Предмет: Русский язык, автор: Evelina300606

Залетевшая в комнату бабочка бьется
О прозрачные стекла воздушными крыльями.
А за стеклами небо родное смеется,
И его не достичь никакими усильями.

Но смириться нельзя, и она не сдается,
Из цветистой становится тусклая, бледная.
Что же пленнице делать еще остается?
Только биться и блекнуть! О, жалкая, бедная!
Определите его тему и основную мысль.Определить структуру стихотворения.

Ответы

Автор ответа: TheUniverse
1
тема - тщетные попытки бабочки. основная мысль - она не сдаётся. что значит структура, я не знаю, но тут перекрёстная рифма, четверостишия. стихотворный размер не знаю, но можно посмотреть в интернете.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Edilkhan
Виды глагола. Совершенный и несовершенный вид.
93
Упражнение 3. – Тся или - ться? Ставьте вопросы к глаголам.
Образец: Умел (что делать?) ошибиться, умей (что сделать?) поправиться.
1. С мастерством готовым люди (
(
) гордя..ся. 2.Кто любит (
горди...ся. 3.От работы руки (
учи...ся. 5.Всякий человек по делу (
) не родя..ся, а добытым мастерством
) труди...ся, тому есть чем
) не отниму...ся. 4. Умный любит
) узнае...ся.
Глаголы бывают совершенного или несовершенного вида.
Глаголы несовершенного вида отвечают на вопросы: что делать? что делал? что делаю, что
буду делать? Глаголы несовершенного вида не указывают на завершенность действия, на его
конец или результат (я решаю, ты читала, чистить костюм).
Глаголы совершенного вида отвечают на вопросы: что сделать? что сделал? что сделаю?
Глаголы совершенного вида указывают на завершенность действия, на его конец или результат
( я решил, мы прочитала, почистила костюм).
Некоторые глаголы
образую
Предмет: Беларуская мова, автор: alisa202895