Предмет: Окружающий мир, автор: lolatv

реферат на тему охрана леса
пожалуйста

Ответы

Автор ответа: muskabob
0

Лесные ресурсы, в частности древесина относятся к относительно возобновимым. Древесина – совокупность полимеров растительного происхождения и как ресурс, способный к самовосстановлению, является исчерпаемымвозобновимым. Считается, что ежегодно вырубается менее, чем прирастает, и, казалось бы, никаких проблем с древесиной быть не должно. Однако, данные о ежегодном объеме вырубки относятся к суммарному запасу и приросту биомассы, в который входит древесина, накапливающаяся как в хвойных, так и в лиственных, как в спелых, так и в неспелых (включая молодняки), как в доступных, так и в недоступных лесах. Но для лесоперерабатывающих отраслей предпочтительна пока древесина хвойных пород (ель, сосна, кедр), причем не любая, а лишь такая, которая отвечает определенным техническим и технологическим требованиям. Прирост именно такой древесины отстает от объема ее изъятия. Возобновление леса после рубки в большинстве случаев происходит через смену хвойных пород лиственными в течение многих десятилетий.

Таким образом, при сохранении и накоплении общего запаса древесины в лесах, деловая, требующаяся производству древесина оказывается исчерпаемым и лишь относительно возобновимым ресурсом. Поскольку, однако, научно-технический прогресс на направлен на освоение и использование любой древесины в промышленности, острота проблемы может быть снижена. При всем сказанном следует иметь в виду двойственную природно-ресурсную сущность лесов, являющихся одновременно источниками (производителями) сырья и средообразующим фактором глобального значения. Поэтому эксплуатация лесов для получения древесины должна в обязательном порядке (т. е. на основании законодательства) учитывать космическую, почво- и водозащитную, климатообразующую, рекреационную и другие функции лесных систем.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: fedorbashlykov
Помогите с английским отдаю 60 балов

1.

I __ dinner, __ it and then __ upstairs.

1) cooked, ate. went

2) had cooked, had eaten, went

3) was cooking, ate, went

4) was cooking, was eating, had gone

2.

Выберите предложения, в которых следует использовать Past Simple.
1) Emily (finished/has finished) the cleaning in an hour.

2) We (moved/have moved).

3) Mr Smith (moved/has moved) two years ago.

4) Ann (had/has had) this car for ten years.

5) Ann (bought/has bought) this car ten years ago.

6) Ann (bought/has bought) a new car.

3.

Укажите, в каких предложениях верно использовано прошедшее время, а в каких нет. Напротив правильных поставьте плюс, напротив неправильных поставьте минус.

1) Ann was coming home, taking her clothes off and turning on the radio.

2) Dan was cleaning his room when his mum came in.

3) I had done my homework before I went to the party.

4) My great-grandmother had been doing sports since she was my age.

5) Igor watched TV while Kate cut the onions.

6) I had been cutting my beard off, and it looked nice.

4.

Установите соответствие между предложениями и правилами употребления прошедшего времени.

1) Noah was dancing while Nick was playing the piano.

2) Ben had done all his homework before his friend came.

3) She had been playing the guitar since childhood.

4) Dan was cooking when suddenly his head ached.

5) Kate started preparing to her exam yesterday.

Варианты ответа

1) it emphasises the duration of an action that began and ended in the past before another action in the past

2) two or more parallel actions in the past that were done by different people

3) an action that took place in the past

4) an action that happened before another action in the past

5) an action that took place in the past and was interrupted by another action