Предмет: Қазақ тiлi, автор: TheAgay

напишите каждый вид есимдик и по 1 примеру к каждому виду.

Ответы

Автор ответа: Merey666Malfoy

1

Жіктеу есімдігі:Мен,сен,сіз,ол
Сілтеу есімдігі:мынау,анау,сол,сонау
Сурау есімдігі:неше?қанша?нешеуі?
Өздік есімдігі:өзі,өз
Жалпылау есімдігі:куллі,барша,барлық
Болымсыздық есімдігі:ештеме,ешбір,ешқашан
Белгісіздік есімдігі:біреу,кімде-кім

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: valeriapoppo

допоможіть будь ласка

1 год назад

Предмет: Информатика, автор: sashakrylov3232

Помогите пожалуйста отдаю все баллы пожалуйста

1 год назад

Предмет: История, автор: viktoriasevcova994

Время выполнения 30 мин. Всего 15 б.
Задание 1.
Соотнесите даты и события 5б
1 1203-1204 гг. A Отрарская катастрофа
2 1206 г. B Правление Бату в Золотой Орде
3 1218 г. C Провозглашение всемонгольским ханом Тэмуджина
4 1227- 1255 гг D Поход Бату в западные страны
5 1236 -1242 гг E Объединение монгольских племён
Задание 2 1 б
Охарактеризуйте особенности структуры монгольской армии
____________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3. Определите территорию улусов. 3 б
Территория Казахстана вошла в состав улусов трёх старших сыновей..Улус старшего сына
Чингисхана Джучи занимал территорию _____________________________________________________________________________________________
Владения Чагатая охватили ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
В удел Угэдея от территории Казахстана отошли ____________________________________
______________________________________________________________________________
Задание 4.Объясните, каковы были последствия монгольского завоевания, используя источники: 4 б
Марко Поло «Завоёвывая какую-либо область, он не обижал населения, не нарушал его прав собственности, а только сажал среди них своих людей, уходя с
остальными на дальнейшие завоевания..»
Ибн аль-Асир «Это была беда, которую человечество не знало от времени создания дня и ночи. В летописях не описана подобная катастрофа, имевшая место до этого»
Отрицательные Положительные
Вывод:
Задание 5. Используя сведения из исторических источников, назовите не менее двух особенностей хозяйственной жизни кочевников. 2 б.
В. Рубрук.
«Дом, в котором они спят, они ставят на колеса. И они делают подобные жилища настолько большими, что те имеют, иногда 30 футов в ширину…Я насчитал у одной повозки 22 быка, тянувших дом… Ось повозки была величиной с мачту корабля»
П. Карпини.
«Они (кипчаки) очень богаты скотом: верблюдами, быками, овцами, лошадьми… Кочевники Казахстана не были чистыми кочевниками, в основном сеяли просо, а также пшеницу и ячмень»
1.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Критерии оценивания № задания Дескриптор
Обучающийся Балл
Соотносят дату и исторические события
1 Учащийся смог правильно выбрать ответ 1
Учащийся смог правильно выбрать ответ 1
Учащийся смог правильно выбрать ответ 1
Учащийся смог правильно выбрать ответ 1
Учащийся смог правильно выбрать ответ 1
Описывают особенности структуры монгольской армии
2 называет особенности монгольской армии; приводит примеры физической выносливости монгольского воина; называет структуру монгольской армии; 1
Укажите географические местоположение улусов на территории Казахстана 3 Улус Джучи 1
Улус Чагатая 1
Улус Угедея 1
Используя источники, выявляет положительные и отрицательные последствия монгольской экспансии 4 Называют положительные последствия 1
Называют отрицательные последствия 1
Вывод 2
Используя источники, выявляет особенности хозяйственной жизни кочевников 5 называет 1-ую особенность хозяйственной жизни кочевников; 1
называет 2-ую особенность хозяйственной жизни кочевников; 1
Всего баллов 15
Даю 90 балов срочно памагите пажалуста

1 год назад

Предмет: Математика, автор: niezovbekzod

Раскройте скобки и найдите значение выражения:

1) (4,71 − 8,9) + (8,9 − 4,71); 3) (5,9 + 3,1) − (5,9 − 3,1);

2) 61138(4−,2 −2)178(1,−2 ;) 4) 8−1131−23(11−31) .

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: kucherenkovika200

Синтаксический разборРано утром на Волге бродил легкий туман, а после девяти часов стал накрапывать дождь.

7 лет назад