Предмет: Алгебра, автор: nechitay03

Лодка шла 3 часа против течение реки и 2 часа по течению пройдя за всё это время 37 киллометров. Скорость течение реки 3кмч . Найдите собственную скорость лодки . Решите задачу методом составление уравнения

Ответы

Автор ответа: ксени100716
0
Пусть скорость лодки-х км/час,тогда х+3 -скорость по течению,х-3-против течения:
Т.к по течению лодка шла 2 часа ,а против течения 3 часа,расстояние 37 км,то уравнение:2(х+3)+3(х-3) =37
2х+6+3х-9=37
5х=37+9-6
5х=40
х=8 км/час -скорость лодки
Автор ответа: nechitay03
0
Также решил спасибо
Автор ответа: rubilovalex
0
пусть x-собственная скорость лодки; (x+3)-скорость лодки по течению; (x-3)-скорость лодки против течения. составляем уравнение: 3(x-3)+2(x+3)=37; 3x-9+2x+6-37=0; 5x-40=0; 5x=40, x=40:5, x=8(км/ч). Ответ: собственная скорость лодки равна 8 км/ч.
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: friendsplay
Предмет: Физика, автор: nurcko
Предмет: Биология, автор: akon10
1. Что включает молекула АТФ?
А) три остатка фосфорной кислоты
Б) один остаток фосфорной кислоты
В) дезоксирибозу
Г) аденин
Д) рибозу
Е) тимин
Ответ___________(Запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке)
2. К периферической нервной системе относят
А) мост
Б) мозжечок
В) нервные узлы
Г) спинной мозг
Д) чувствительные нервы
Е) двигательные нервы
Ответ___________(Запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке)
3. Укажите примеры общей дегенерации
А) отсутствие органов пищеварения у ленточных зверей
Б) отсутствие шерстного покрова у слона
В) отсутствие органов зрения у бычьего цепня
Г) редукция хорды у взрослой формы асцидии
Д) наличие ползучего стебля у земляники
Е) отсутствие конечностей у змей
Ответ___________(запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке)
4. Установите соответствие между группой бактерий и ее значением в природе
и жизни человека
ГРУППА БАКТЕРИЙ ЗНАЧЕНИЕ
1) туберкулезная палочка А) участвуют в повышении
2) молочнокислые бактерии плодородия почвы
3) клубеньковые бактерии Б) вызывают заболевания человека
4) азотфиксирующие бактерии В) используются в производстве
5) уксуснокислые бактерии продуктов питания
6) холерный вибрион
1
2
3
4
5
6










5. Установите соответствие между процессом, происходящим в клетке,
и методом ее изучения
ПРОЦЕСС МЕТОД ИЗУЧЕНИЯ
1) движение пластид А) световая микроскопия
2) матричный синтез РНК Б) метод меченых атомов
3) фотосинтез
4) деление клетки
5) плазмолиз и деплазмолиз

1
2
3
4
5







6. Укажите соответствие между особенностью обмена веществ и группой
Организмов, для которой она характерна.


ОСОБЕННОСТИ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ ГРУППА ОРГАНИЗМОВ

1) использование энергии солнечного А) автотрофы
света для синтеза АТФ Б) гетеротрофы
2) использование энергии, заключенной в
пище, для синтеза АТФ
3) использование только готовых
органических веществ
4) синтез органических веществ из
неорганических
5) использование углекислого газа для
питания
1
2
3
4
5






7.Укажите правильную последовательность процессов энергетического обмена.
А) образование пировиноградной кислоты
Б) ферментативное окисление глюкозы
В) участие кислорода в энергетическом обмене
Г) гидролиз высокомолекулярных органических веществ
Д) образование углекислого газа и воды