Предмет: Литература, автор: fgfbf44dtrfg

1.О каком герое говорится в строках:Он любил людей и думал, что,может быть,без него они погибнут . И вот его сердце вспыхнуло огнём желания спасти их, вывести на лёгкий путь, и тогда в его очах засверкали лучи того могучего огня?
1)Данко(М.Горький)
2)Ларра(М.Горький)
3)Тарас Бульба(Н.Гоголь)
2.О ком из героев русской литературы В.Г.Белинский сказал "...вы и удивляетесь ему, и ужасаетесь,и смеётесь над ним"?
1)Тарас Бульба (Н.В.Гоголь)
2)Купец Калашников (М.Ю.Лермонтов)
3)Мазепа (А.С.Пушкин)
3.В каком произведении показана внутренняя , духовная красота человека?
1)"Кусака" Л.Н.Андреева
2)"Неизвестный цветок" А.Платонова
3)"Кукла" Е.И.Носова
4.В каком произведении труд рассматривается как основа нравственности?
1)"Кусака" Л.Н.Андреева
2)"В прекрасном и яростном мире" А.Платонова
3)"Лапти" И.А.Бунина
5.В каком произведении раскрывается тема взаимоотношений, взаимопомощи, взаимовыручки детей?
1)"Живое пламя" Е.И.Носова
2)"Тихое утро" Ю.П.Казакова
3)"Неизвестный цветок" А.Платонова
6.Кому в сказке А. де Сент-Экзюпери "Маленький принц" принадлежат слова : "Ты навсегда в ответе за тех, кого приручил"?
1)Маленькому принцу
2)Лису
3)Лётчику

Ответы

Автор ответа: Luluput
0
1.О каком герое говорится в строках:Он любил людей и думал, что,может быть,без него они погибнут . И вот его сердце вспыхнуло огнём желания спасти их, вывести на лёгкий путь, и тогда в его очах засверкали лучи того могучего огня?
1)Данко(М.Горький)
2.О ком из героев русской литературы В.Г.Белинский сказал "...вы и удивляетесь ему, и ужасаетесь,и смеётесь над ним"?
1)Тарас Бульба (Н.В.Гоголь)
3.В каком произведении показана внутренняя , духовная красота человека?
3)"Кукла" Е.И.Носова
4.В каком произведении труд рассматривается как основа нравственности?
2)"В прекрасном и яростном мире" А.Платонова
5.В каком произведении раскрывается тема взаимоотношений, взаимопомощи, взаимовыручки детей?
2)"Тихое утро" Ю.П.Казакова
6.Кому в сказке А. де Сент-Экзюпери "Маленький принц" принадлежат 
2)Лису
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: Listovv
Предмет: Русский язык, автор: diima213a
Прочитайте текст и выполните задания.
(1)Я выбирал профессию, когда отец вернулся с войны. (2)Он не мог указать сыну дорогу, потому что сын для отца был загадкой. (3)Когда отец уходил на фронт, я был мальчишкой. (4)Когда он вернулся — я выбирал профессию. (5)Но главное я все-таки узнал от отца: «Счастье — это когда свой хлеб человек добывает любимым делом».
(6)Работал я пионервожатым, потом киномехаником, фотографом. (7)Работать в газете начал случайно. (8)Однажды написал заметку. (9)Её, к моему удивлению, напечатали и попросили принести ещё что-нибудь. (10)Через месяц высокий молодой редактор позвал меня в кабинет. (11)Не хочу ли я работать в газете? (12)Мне показалось, что редактор шутит. (13)Так началась моя работа.
(14)«Трое суток шагать, трое суток не спать. (15)Ради нескольких строчек в газете...» (16)Это в песне или на самом деле? (17)На самом деле.
(18)На космодроме однажды мы не спали четверо суток. (19)Некогда было спать. (20)Для сна оставались один - два часа, но спать всё равно не могли: слишком велико было возбуждение.
(21)Но, может быть, отдыхаешь, когда возвращаешься в редакцию? (22)Нет! (23)Если вы ночью проходили мимо редакции, вы не могли не заметить: здесь долго светятся окна. (24)Журналисты работают! (25)Читатель не помнит случая, чтобы газета не вышла. (26)Что бы ни случилось, газета есть! (27)Значит, журналисту надо ехать, спешить куда-то, несмотря на погоду. (28)Месяц без выходных. (29)Писать садишься, не обращая внимания на самочувствие.
(30)Мне знакома и очень большая радость. (31)Ночью, когда город утихает, дожидаться свежего номера газеты. (32)И вот её приносят. (33)Она пахнет свежей краской. (34)Мы — самые первые её читатели. (35)Мир ещё не видел газеты, но она уже есть. (36)Несколько миллионов людей завтра прочтут твоё слово. (37)Иногда от мысли об этом становится радостно, иногда — странно.
(38)Я не ошибся в выборе профессии журналиста. (39)Она даёт мне хлеб и радость. (40)Я тружусь и всегда могу отчитаться за каждый свой прошедший день.


5.Из предложений 6-13 выпишите слово, образованное способом сложение основ.
____________________________________________________________________
6.Из предложений 26-28 выпишите производный предлог.
____________________________________________________________________
7.Из предложений 14-19 выпишите собирательное (-ые) числительное (-ые).
___________________________________________________________________
8.Из предложений 8-10 выпишите вводное слово (конструкцию).
__________________________________________________________________
9.Из предложения 38 выпишите словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ.
___________________________________________________________________
10.Выпишите грамматическую основу предложения 12.
____________________________________________________________________
11.Среди предложений 21-26 найдите нераспространенное предложение и напишите его номер.
____________________________________________________________________
12.Среди предложений 31 – 37 найдите сложноподчиненное предложение с придаточным времени.
_____________________________________________________________________
13.Укажите номер (-а) предложения (-ий) с прямой речью.
____________________________________________________________________
14.Среди предложений 20 – 27 найдите сложное предложение с союзной подчинительной и бессоюзной связью. Напишите номер этого предложения.
Предмет: Математика, автор: fi1raskarinan