Предмет: Информатика, автор: stels00712

Автомат получает на вход нечётное число X. По этому числу строится трёхзначное число Y по следующим правилам.
1. Первая цифра числа Y (разряд сотен) – остаток от деления X на 4.
2. Вторая цифра числа Y (разряд десятков) – остаток от деления X на 3.
3. Третья цифра числа Y (разряд единиц) – остаток от деления X на 2. Пример. Исходное число: 63179. Остаток от деления на 4 равен 3; остаток от деления на 3 равен 2; остаток от деления на 2 равен 1. Результат работы автомата: 321.

Укажите наименьшее двузначное число, при обработке которого автомат выдаёт результат 101.

Ответы

Автор ответа: Giammy
0

1) Первый способ.

Первая цифра числа Y = X mod 4:

Ряд первых 10 чисел которые подходят под правило X mod 4 = 1:

1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37 (Δ=4)

Вторая цифра числа Y = X mod 3:

Из предыдущего пункта, двухзначные числа, которые попадают под правило X mod 3 = 0:

21, 33

Третья цифра числа Y = X mod 2:

Поскольку X – число нечетное, то оно обязательно будет иметь остаток 1.

Наименьшее число из выбранных – это 21.

Ответ: 21

2) Второй способ.

Воспользуемся простеньким уравнением:

(X % 4 * 100) + (X % 3 * 10) + (X % 2)=101

И проверим его в промежутке от 11 до 99.

Если число из промежутка подходит по условию и нечетное, то это наш ответ.

Пример программы приведен ниже.

// PascalABC.NET  

// Версия 3.4.2, сборка 1956 (01/30/19)

begin

 for var x := 10 to 99 do

   if ((X mod 4 * 100) + (X mod 3 * 10) + (X mod 2) = 101) and (X.IsOdd) then

   begin

     Println(x);

     break;

   end;

end.

Результат: 21

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: timezessprut
Задание по русскому языку №3
11.Определите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка.

А) Если вы крикнете погромче, то вас услышат.

Б) Ранней весной снежная пелена мокреет, покрывается хрупкой стеклянной корочкой.

В) Коснётся солнце своим краем озёрной глади, и закипит, забрызжет, запенится под ним вода.

Г) Журавли летели быстро-быстро и кричали грустно будто звали с собой.

12.Определите предложение с однородными членами.

А) Вот, оказывается, сколько пользы приносит пчела.

Б) Вскоре Василий уже вглядывался в лесную дорожку, быстро двигаясь на лыжах.

В) Высоко в небе парил не то коршун, не то ястреб.

Г) После войны, помню, шёл фильм с названием «Слон и верёвочка».

13. Определите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка.

А) Вода в наших реках стала бы прозрачной и чистой.

Б) Затем зарывают банку или ведро в горячую золу и обкладывают углями.

В) Да этот восторг вообще передать, пересказать объяснить нельзя. Г) Русь моя, люблю твои берёзы!

14. Определите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка.

А) Падающий снег начинал закрывать все предметы и белой пеленой одевал землю.

Б) Кончил дело, гуляй смело.

В) Гость прошёл в столовую, а мы остались в детской и занялись своими делами.

Г) Звон из кузницы несётся, звон по улице идёт.

15.Определите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка.

А) Не верьте словам ни своим, ни чужим, верьте только делам и своим, и чужим.

Б) Она не обугливается, как та, которую засыпают в горячую золу.

В) Задача книги облегчить, ускорить познание жизни, а не только заменить его.

Г) Учение с мучением – дело известное.
Предмет: История, автор: PetrSi12