Ответ по предмету Алгебра: Помогите срочно даю 20 баллов

Предмет: Химия, автор: btshs94

Помогите с задачей по химии пожалуйста!

Из технического карбида кальция массой 120г, содержащего 20% примесей, в четыре стадии получили анилин. Напишите уравнения реакций, необходимых для получения анилина, и рассчитайте массу анилина, если общий выход составляет 75%.

5 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: at27122020at

1) Write the past simple form or past participle form of these verbs: past simple past participle be come go ask have catch put wash drive tidy buy spend make wait take read see sing live want paint

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: zulkarnainzakariya

Выпишите из текста сложные слова. Объясните их написание.
У языка две функции: он является орудием человеческого мышления и орудием общения людей друг с другом. И сам язык может существовать и развиваться только потому, что он одновременно выполняет обе функции.
Сравним язык с теми сигнальными средствами, которые пользуются животные. Таких средств очень много. Например, пчела, вернувшись в улей, исполняет своеобразный "танец": такой "танец" сигнализирует другим пчелам, куда следует лететь за цветочным соком. Птицы сигнализирует криком об опасности. В стае обезьян гамадрилов используется свыше десятка различных звуков. Это средства связи, средства сигнализации. Но они не похожи не слова человеческого языка: эти звуки не обладают значением (как слова в человеческом языке). Это просто сигналы, которые автоматически "включают" то или иное поведение других животных, как выстрел стартового пистолета заставляет легкоатлетов начать бег.
Слова человеческого языка тем и отличаются, что они имеют значения и для того, кто говорит, и для того, кто слушает. Слова человека, собака, звезда, любовь – это непросто набор звуков: все они вызывают в нашем сознании представление о том, что за нами стоит. А стоит за нами общечеловеческое знание об окружающем мире, об обществе, о нас самых. А что значит "общечеловеческое". Это не только то, мы знаем из нашего личного опыта, а прежде всего то, что мы узнали от родителей и учителей, из книг, газет, телевизионных передач.
И мыслим мы при помощи тех же значений. Ведь что значит "мыслить". Это значит узнавать что-то новое о мире, комбинируя и преобразуя те знание, те сведения, которыми в данный момент располагаем. В условиях математической задачи уже содержится возможность ее решения, но ее надо еще решить! Когда Альберт Эйнштейн начал создавать теорию относительности, все нужные для этого эксперименты были проделаны и все основные законы физики установлены; подвиг Эйнштейна заключается в том, что он сумел мыслить по-новому, пришел к, казалось бы, парадоксально выводу, пользуясь только новым путем рассуждения.
И вот те значения, которые нужны нам для мышления, как раз и существует для нас в форме значений.

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: Jery15

как решить:
1 см-2мм=
1м-40см=
30мм+2см=
1м-2дм=
8см-20мм=
2дм+20см=

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: lerika13

Докажите что числа 483 и 368 не взаимно простые

9 лет назад

Помогите срочно даю 20 баллов

Ответы