Предмет: Алгебра, автор: СашунькаБилан

пожалуйста помогите

Приложения:

Ответы

Автор ответа: MizoriesKun
0
2²⁰+2²⁵-4¹¹= 2²⁰+2²⁵- 2²²=2²⁰*(1+2⁵-2²)=2²⁰*(1+32-4)=2²⁰*29

значит  2²⁰+2²⁵-4¹¹ делится на 29
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: kanpevyt
Прочитайте текст и выполните задания 23-30.
(1)Отбряцал доспехами День защитника Отечества, отбабахало пробочными салютами шампанско-цветочное 8 марта. (2)0тговорили мы тосты, отдарили подарки, отсмеялись, отрадовались. (3)Всё. (4)Праздники кончились. (5)Теперь до мая будет тянуться слякотное и серое окончание зимы. (6)По её кончине робкой девушкой войдёт в промозглую, талую нашу горницу весна; холодным ещё, стылым покрывалом накроет чёрные голые ветви деревьев, пепельную прошлогоднюю траву, сор и грязь раскисших парков и скверов. (7)Грустно и уныло будет кругом.

(8)Не очень весёлые недели предстоят нам. (9)Тем более, по прогнозам синоптиков, весна в этом году будет поздняя и не тёплая. (10)Можно смириться и принять — так, дескать, было всегда: делу время, потехе — час, на то они и праздники, чтобы быстро заканчиваться. (11)А смирившись и приняв невесёлую эту реальность, опять нырнуть в повседневность, отложить радость и ощущение полноты жизни до следующих официальных праздников. (12)На этот раз — майских. (13) Многие так живут. (14)Да почти все. (15)Особенно сейчас, когда не то что жить, просто выживать становится всё труднее. (16)А многие и этих, официальных, уже не замечают — не до них, не до веселья. (17)«Хлеб наш насущный даждь нам днесь...»

(18)Впрочем, всё это о празднествах календарных, заявленных. (19)И, повторюсь, с внутренними, в душе располагающимися, они не всегда совпадают. (20)Хемингуэй писал о Париже: «Праздник, который всегда с тобой». (21)Носимый в сердце, дарящий радость, счастье, довольство. (22)Но разве обязателен для таких ощущений Париж?

(23)Был у меня приятель. (24)Он свой праздник носил в душе постоянно. (25)Всегда приветлив, улыбчив, доброжелателен, радостен. (26)Даже, бывало, когда белый свет не мил. (27)Даже после сумасшедшего редакционного дня, когда еле ноги домой волочишь. (28)Светлый был парень, искрящийся весь, словно мёд на просвет против солнца. (29)Занимала меня в нём эта черта, необъяснимой казалась. (30)Однажды не выдержал, спросил.

(31)— А у меня, — говорит, — напротив балкона три сосны растут. (32)Утром их жёлтые стволы заря розовым светом пропитывает, насыщает так, что они прозрачными кажутся. (33)Ну будто спелый ананас — вот-вот сок брызнет. (34)И тёмная зелень кроны, и небо, уже не окрашенное зарёй, а чистое, голубое, высокое... (35)Красотища — дух захватывает, плакать хочется, как красиво. (36)Вот я с утра пару минут полюбуюсь и на целый день заряд оптимизма получаю...

(37)— А если пасмурно или в темноте встать придётся? — спрашиваю.

(38)—Глаза закрою и увижу. (39)Главное — захотеть. (40)Когда в командировке окажусь или на отдыхе, обязательно ищу, на что с утра полюбоваться. (41)Красота повсюду вокруг нас разлита. (42)Захочешь — увидишь. (43)Захотеть главное.

(44)С тех пор мне часто доводилось прибегать к этому совету. (45)И каждый раз получалось. (46)Начинался праздник и в душе, и в сердце. (47)И жизнь светлей и радостней ка-залась, несмотря на слякоть и серость в природе. (48)Попробуйте и вы, читатель, вдруг и вам совет этот поможет дожить с хорошим настроением до следующих официальных праздников. (49)Всего-то и нужно, не забыть посмотреть вокруг.

(По М. Беляшу)

23.Какое утверждение не соответствует содержанию текста?
1) Жить в наше время интересно и радостно и в праздники, и в будни.
2) Многие в наше время не замечают красных дней календаря, забывают о них.
3) Товарищ автора взял за правило ежедневно получать заряд оптимизма, любуясь красотами природы, чтобы весь день радоваться жизни.
4) Чтобы праздник был в душе и в сердце, надо не забывать почаще смотреть вокруг и видеть в окружающем мире проявления красоты.

Ответы к заданиям 24-30 запишите словами.
24.Укажите способ образования слова КОНЧИНА(Е) (предложение 6)

25.Из предложений 45-47 выпишите производный предлог.

26.Укажите тип подчинительной связи в словосочетании ОТГОВОРИЛИ ТОСТЫ (предложение 2).

Ответы к заданиям 27-30 запишите цифрами.
27.Среди предложений 1-7 найдите простое односоставное безличное предложение. На-пишите его номер.

28.Среди предложений 8-17 найдите предложение с обособленными обстоятельствами. Напишите номер этого предложения.

29.Среди предложений 27-36 найдите сложноподчинённое предложение с придаточным определительным. Напишите номер этого сложного предложения.

30.Среди предложений 40-46 найдите такое, которое соединяется с предыдущим при по-мощи лексического повтора. Напишите номер этого предложения.
6 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: vedrinceva02082004
найти угловой коэффициент касательной к графику функции хо = 1 у=х^6+4​
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: kanpevyt
16.Укажите вариант ответа, где правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые
Я зачитался до того (1) что (2) когда услыхал звонок колокольчика на парадном крыльце (3) не сразу понял (4) кто это звонит (5) и зачем.
1) 1, 2, 4
2) 1, 2, 3
3) 1, 2, 3, 4
4) 1, 2, 3, 4, 5

17.(1балл) Укажите предложение, в котором придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом
1) Русский язык вёл учитель, который привил нам любовь к родному языку.
2) Облачко обратилось в белую тучу, которая постепенно облегала всё небо.
3) Его румяное лицо принадлежало к числу лиц, которые почти всегда нравятся женщинам.
4) Начинали алеть и расходиться туманные полосы, в которых тонули луга и пашни.

Прочитайте текст и выполните задания 18-22.
(1)… (2)Наиболее рослому из этих деревьев, которые недавно разыскали ученые, присвоено имя Гиперио́н. (3)Его верхушка поднялась над землей на 115,2 метра. (4)Рост двух других деревьев-великанов – Ге́лиоса и Ика́ра – 114,7 и 113,1 метра. (5)Все они относятся к породе красного дерева. (6)… таких исполинов можно встретить у основания каньонов, но эта великолепная тройка облюбовала место на горном склоне, защищающем деревья от сильных ветров. (7)Текущие с вершины ручьи поили корни зеленых рекордсменов живительной влагой.

18.Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым (1) в этом тексте?
1) Учёные решили детально изучить растительность национального парка Северной Калифорнии.
2) Флора Северной Каролины широко представлена в одном из национальных парков этого штата США.
3) Национальный парк Северной Калифорнии расположен на склоне горы.
4) В одном из национальных парков Северной Калифорнии растут, возможно, три самых высоких дерева в мире.

19.Укажите верную характеристику второго (2) предложения текста.
1) сложное бессоюзное 3) простое осложнённое
2) сложноподчинённое 4) сложносочинённое

20.Какие слова (сочетания слов) являются грамматической основой в седьмом (7) предложении текста или в одной из частей этого предложения?
1) текущие поили 3) ручьи поили
2) поили корни 4) поили корни рекордсменов

21.Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в шестом (6) предложении?
1) Обычно 2) Поэтому 3) Напротив, 4) Несмотря на это,

22.Укажите значение слова ОСНОВАНИЕ в предложении 6.
1) нижняя часть чего-либо 3) сторона геометрической фигуры
2) причина, повод 4) право на что-либо
6 лет назад
Предмет: Литература, автор: NyunCat
Помогите!! Мне нужно сказывать любую сказку только не колобок курочка ряба не эти детские сказки
9 лет назад
Предмет: Биология, автор: Нарнэлла
барбарис простой или сложный?
9 лет назад