Предмет: Литература, автор: 1253181

опрелели основную мысль данного отрывка сформулируй и запеши её

Приложения:

Ответы

Автор ответа: makanovaanelya
0
Я НИЧЕГО НЕ ПОНИМАЮ НАПИШИ РАССКАЗ ИЛИ СТИХОТВОРЕНЬЕ 
Автор ответа: 1253181
0
если не написана
Автор ответа: makanovaanelya
0
не слушаешь учителя аяяй
Автор ответа: 1253181
0
это что учитель:(
Автор ответа: 1253181
0
какой
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: goodKid3
Три конденсатора, подключенные к источнику питания, соединены последовательно. Как распределяется напряжение на конденсаторах?
а) U1>U2>U3;
б) U1=U2=U3;
в) U3≤U2≤U1;
г) недостаточно данных для ответа.
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: shepeldarinamax
СРОЧНО!!!!! Відстань між селищами Горяче та Толокняне 290 км. ЗГорячего виїхав Трактор зі швидкістю 25 км/год. Назустріч йому через дві години вирушив другий трани тор. Через 4 години вони зустрілися. З якою швидкістю рухався другий траетор?​
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: divaniy0kritik
СРОЧНО!
Определите тип подчинительной связи в словосочетании неустанно говорят
(В последние годы наши писатели и публицисты неустанно говорят с тревогой о признаках духовной деградации, духовного обнищания, напрямую связанных с языковыми потерями
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: кек60
10 в степени две пятой * 10 в степени одна вторая *10 в степени 0,1
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: Тамблер1
Сколько процентов составляет (Тема: "Отношение.")
2,8 км от 7 км
1,2 м от 6 м
9,6 м от 24 м
10 лет назад