Предмет: Русский язык, автор: Неизвестность108

Синтаксический разбор предложений
1. Если б знал где упал, то соломку б подостлал.
2.Была бы охота- заладится всякая работа.
Если знаете то напишите схему.
Буду очень благодарен..
Спасибо заранее.

Ответы

Автор ответа: improvisations

только схему? Краткую или полную?
1.[=,=]
___
| ⏬
2.[= --]-(= --)

improvisations: предложение? Второе сложное, сложнополчмненное

improvisations: а 1 простое

improvisations: ща напишу

Неизвестность108: Спасибо огромное жду

improvisations: 1. (Повест., невоскл., простое, односост., распр., осл. одн. сказ.)

Неизвестность108: Все?

improvisations: 2.(Повеств. невоскл., сложное, сложноподч.: (на следующей строке) 1-глав., прост., двусост., распр.(но это не точно), не осл. (на след.строчке) 2.придат., простое, двусост., распр., не осл.)

Неизвестность108: Спасибо огромное

improvisations: меня "бы" смущает

improvisations: угу

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: mirnaan94

Постройте график функции y=-2(x+1.5)^2+1

2 года назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

2. Автобус едет по прямой дороге со скоростью 60 км/ч. По пути он догнал тучу, двигающуюся в том же направлении, и попал под дождь. Встречный автобус, который еxал тоже со скоростью 60 км/ч, пробыл под дождем в три раза меньшее время, чем первый автобус. С какой скоростью движется туча? (Эта задача из прошлого домашнего задания, мы не успели ее рассмотреть)
срочно !!!! даю 40 балов

2 года назад