Предмет: Русский язык, автор: сонякошкина1

памогите срочно нужно

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ЕсенияЛотес
1
Из зарослей вылез маленький барсук. Зверь высунул из травы мокрый черный нос, похожий на свиной пятачок. Нос долго нюхал воздух и дрожал от жадности. Потом из травы показалась острая морда с черными пронзительными глазками. Наконец показалась полосатая шкурка.
Заголовок: "Барсук"
ЕсенияЛотес: Произведение: "Барсучий Нос" Паустовский
сонякошкина1: С П А С И Б О!!!!!!¡!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: Аноним
наведіть приклади лугів та неросчинних гидроксидив СРОЧНООООООООО ​
1 год назад
Предмет: Химия, автор: faridamomynkul09
ТЫ ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 2 Получение водорода и изучение его свойств На 1 ученика: Реактивы: гранулированный цинк 2 шт., раствор соляной кисло- 5 мл, мыльный раствор. - Оборудование: лабораторное оборудование для получения газов - 1 шт., кристаллизатор, спиртовка, цилиндр. Ход работы: Опыт 1. Получение водорода из цинка и соляной кислоты. 1) Соберите прибор для получения газа, показанный на рисунке. Zn НСІ пробирка с боковым ОТВОДОМ воронка газоотводная Н2 трубка резиновый кружок зажим цилиндр H, кристаллизатор с водой Получение водорода 2) Пробирку с газоотводной трубкой соедините с цилиндром, заполненным водой и опущенным в кристаллизатор с водой. 3) в пробирку с кружком поместите цинк, закройте пробкой с во- ронкой. Проверьте прибор на герметичность. В воронку налейте со- ляную кислоту. 4) Наблюдайте выделение водорода в пробирке-приемнике. Вопросы: 1. К какому типу относится реакция между цинком и соляной кис- лотой? 2. Какими физическими свойствами обладает водород, 3. Какой способ использован для собирания водорода? Напишите уравнение реакции и сформулируйте выводы. Опыт 2. Доказательство наличия водорода. Пробирку с собранным водородом подносим к горящей спиртовке. Если водород собран чистым, раздается слабый хлопок со звуком "пах" (см. рис. на с. 108). 107​
1 год назад
Предмет: Другие предметы, автор: mariaborova2012
Мета: відпрацювати навички самоконтролю.

Хід роботи
1. Ознайомтеся з моделлю ситуації.
Однокласники запросили Петра із собою на прогулянку в ліс. Домовилися зустрітися о 9 ранку на зупинці. Але Петро проспав і прийшов на тридцять хвилин пізніше. Друзі його не дочекалися.
2. Ознайомтеся з варіантами розвитку подій.
А) Петро образився. Повернувся додому злий і роздратований, накричав на сестру, посварився з батьками.
Б) Петро образився, але почав аналізувати ситуацію й усвідомив, що винен сам. Адже спізнення — це прояв неповаги до друзів. Можливо, доки вони чекали хлопчика, підійшов автобус, а наступний буде тільки через годину, тому його не стали чекати. Виходить, що
Петро сам міг зіпсувати всім день прогулянки, бо його б чекали занадто довго. Додому хлопчик повернувся спокійний і пояснив батькам, що сам винен, бо проспав.
3. Проаналізуйте ситуацію. Чим відрізняється перший і другий
варіанти розвитку подій? Зробіть висновки.
4. Наведіть приклад ситуації, у якій ви поводилися, як у першому варіанті вирішення проблеми і як у другому. Зробіть висновки.
1 год назад
Предмет: Химия, автор: vikabulbova555
ПОМОГИТЕ ПЖ!!!!! ДАМ 30 балов!!!!
Железо и его соединения.
Запишите уравнения реакций:

1) Fe + O2 =
2) Fe + Cl2 =
3) Fe + Br2 =
4) Fe + I2 =
5) Fe + S =
6) Fe + H2O =
7) Fe + HCl =
8) Fe + H2SO4(р-р) =
9) Fe + H2SO4(конц.) = SO2 + … + …
10) Fe + HNO3 (конц.t°) = NO2 + … + …
11) Fe + HNO3 (р-р) = NO + … + …
12) Fe3O4 + Al =
13) Fe2O3 + C =
14) Fe2O3 + CO =
15) Fe2O3 + HCl =
16) Fe + H2O + O2 =
17) Fe(OH)2 + H2O + O2 =
18) FeO + O2 =
19) FeCl2 + Cl2 =
20) FeCl3 + Сu =
21) Fe(OH)2 =
22) Fe(OH)3 =
23) Fe(OH)2 + H2SO4 =
24) Fe(OH)3 + H2SO4 =
25) Fe3O4 + HCl=
7 лет назад
Предмет: История, автор: dreeeeaaam
Что такое «дух предпринимательства»?


1) Сверхъестественное мистическое существо, занимающееся предпринимательской деятельностью


2) Стремление заняться делом, приносящим выгоду


3) Запах, оставшийся после предпринятых для каких-то целей действий


4) Производство и продажа женских духов
7 лет назад