Предмет: Литература, автор: Natdadadi6kEl

анализ сказки дикий помещик салтыкова щедрина по плану1. Основная тема сказки (о чем?)2. Главная мысль сказки (зачем?)3. В чем близость сказки Салтыкова-Щедрина к народным сказкам (примеры)4. Сатирические приемы, использованные автором (сатира, гротеск, ирония, гипербола... - примеры)

Ответы

Автор ответа: oldscholar
0

Сатирическая сказка Салтыкова-Щедрина "Дикий помещик" впервые была опубликована в 1869 году.

 1. Основная тема сказки: глупый и богатый помещик, князь Урус-Кучум-Кильдибаев, очень не любил мужицкого духа. Душил он мужиков штрафами, чтобы их меньше стало. Взмолились крестьяне богу, и не стало мужиков на земле глупого помещика. Без мужиков помещик зарос шерстью, одичал и разучился говорить. Но, поскольку стало некому платить налоги и продавать на рынке еду, капитан-исправник донес губернскому начальству, и мужиков в деревню вернули. За помещиком стали ухаживать. Все стало по-прежнему, но помещик с тоской вспоминает дни и мычит.

2. Главная мысль сказки: именно крестьяне (мужики) производят все блага.  

3. В чем близость сказки Салтыкова-Щедрина к народным сказкам:

а) Сказочный зачин:  В некотором царстве, в некотором государстве жил-был...

б) Стиль изложения, свойственный сказкам, сказочные клише, повторы: "И начал он жить да поживать и стал думать, чем бы ему свою душу утешить." "Много ли, мало ли времени прошло", "Однако, брат, глупый ты помещик!".

в) Фантастические события: "Услышал милостивый бог слезную молитву сиротскую, и не стало мужика на всем пространстве владений глупого помещика. "

"Через губернский город как раз рой мужиков летел."

4. Сатирические приемы, использованные автором: сатира (газета "Весть"), гротеск (оброс волосами... ногти у него сделались, как железные... ходил все больше на четвереньках... Утратил даже способность произносить членораздельные звуки), ирония (видят мужики: хоть и глупый у них помещик, а разум ему дан большой), гипербола (Лучины не стало мужику в светец зажечь, прута не стало, чем избу вымести).  


Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: hsbdhfj
Скрестили штамм пекарских дрожжей, которые способны синтезировать аденин и имеют красный цвет, со штаммом, которые способны расти в отсутствии лейцина и метионина. Полученные аски содержали две красные и две неокрашенные споры. Среди клонов, выросших из красных спор, 10% нуждались в метионин, 50% - в лейцина и 100% - в аденин. Следовательно, можно утверждать, что:

1 мутации по окраске, синтезом аденина, лейцина и метионина находятся на одной хромосоме

2красную окраску и неспособность синтезировать аденин обусловленные одной мутацией, находится на той же хромосоме, и мутация по метионином

3 мутации по окраске и синтезом аденина находятся на одной хромосоме, а за синтезом лейцина и метионина - на другой

4 мутации по окраске и синтезом аденина находятся на одной хромосоме, по синтезом лейцина - на второй, а за синтезом метионина - на третьей​