Предмет: Русский язык, автор: sosnovo

Добрый вечер .124 и 125 упражнение.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Redvine
0
Чудесное (проверочное слово - чУдо, безударная гласная в корне ) весеннее (вЁсны, безударная гласная в корне, прилагательное, образованное от существительного -весен, пишем удвоенную "н"), ветерок (вЕтер, безударная гласная в корне), овражкам (овраЖек, но овраГ. Чередующаяся согласная), весёлые (вЕсело, безударная гласная в корне), молодые (мОлод, безударная гласная в корне), листочки (лИст, безударная гласная в корне), земли (зЕмли, безударная гласная в корне), глядят (глЯнуть, безударная гласная в корне)
Существительные: утро, ветерок, овражкам, ручейки, берёзках, листочки, земли, стрелки, травки.

Сторонам (стОроны, сторОнний, безударная гласная в корне), тропинки (трОпы, безударная гласная в корне), теснятся (тЕсно, безударная гласная в корне), дорожка (дорога, чередование г/ж), берегу (бЕрег, безударная гласная в корне), лесной (лЕс, безударная гласная в корне), растёт (от словарного слова растение, перед -ст и -щ пишем А), плакучая (плАч, безударная гласная в корне), прибегают (приставка -при, бЕг, безударная гласная в корне), деревцу (дерЕвья, безударная гласная в корне, дерево), полюбоваться (любОвь, безударная гласная в корне, вопрос к глаголу: что делатЬ? любоватЬся), пушистыми (жи-ши).
Существительные: тропинки, берёзки, дорожка, реке, берегу, лесной, реки, ива, ребята, деревцу, почками, весной.
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: sidelyov07
Повторительно-обобщающий урок по шестой главе «ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА B XIII первой половине XV вв.» 1. Основываясь на материалах учебника, выявите политические и экономиче- ские причины завоеваний Чингисхана. Составьте таблицу. 2. Перечислите факторы, которые способствовали победам Чингисхана и дол- гому господству монголов на завоеванных территориях. 3. Почему, по вашему мнению, Чингисхан разделил свое государство на улу- сы, хотя был сторонником единовластия? Какие улусы были созданы и на какой территории? 4. Докажите или опровергните мнение, что Тимур разрушал экономику всех соседних стран, привел к разрушению весь современный ему тюркский мир, в том числе и Османскую империю. 5. Эмир Пуладчи был уверен, что Туглук-Тимур как чингизид имел право на верховную власть, т. е. был более легитимным, чем любой эмир, что вокруг него удастся сплотить весь регион, а не только отдельные племена. Согласны ли вы, что эмир Пуладчи рассчитал верно, посадив на трон хана- чингизида? Докажите свое мнение. 6. Назовите основных правителей Могулистана, охарактеризуйте направле- ния их внешней политики. 7. Назовите факторы, которые способствовали и которые препятствовавали обособлению Ногайской Орды.​