Предмет: Русский язык, автор: настя112344

дни недели рассказывают о себе напишите сочинение рассуждение 1)тезис 2)доказательство 3)вывод


настя112344: я дам 40 балов

Ответы

Автор ответа: катёнка7676
7
Год разбит на месяцы, а месяцы в свою очередь разделены  на недели. В каждой неделе семь дней, каждый из которого носит свое название. Что обозначают названия дней недели?
Например, вторник. Это второй день недели. В слове вторник корень втор, а суффикс ник. Возможно, так он и получил свое название вторник – второй.
Среда – третий день недели. Название этого дня ассоциируется со словом середина. Но серединой недели мог бы быть четверг: понедельник, вторник, среда – 3 дня, затем четверг, а за ним еще 3 дня – пятница, суббота, воскресенье. Может быть среда – это середина рабочей недели: понедельник, вторник – 2 дня, среда – середина рабочей недели, затем 2 рабочих дня – это четверг и пятница.
Четверг – четвертый день недели. Корень слова – четверг. Название ассоциируется с числительным четвертый. Возможно, он так и получил свое название.
Пятница – пятый день недели. Корень в этом слове пятн, суффикс - иц, а окончание – а. Название этого дня похоже на числительное пятый. Пятница – пятый день с понедельника.
Таким дням недели, как вторник, четверг и пятница соответствуют числительные названия, а среда – середина рабочей недели. Похоже, что названия дней недели могут сами рассказать о своем происхождении.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: dashan170
ПОМАГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!!Нужно найти в тексте деепричастие или деепричастный оборот и причастный оборот!!!!Прошу пожалуйста!!!
Ассоль увидела, что у ручья, на плоском большом камне, спиной к ней, сидит человек, держа в руках сбежавшую яхту, и всесторонне рассматривает ее с любопытством слона, поймавшего бабочку. Отчасти успокоенная тем, что игрушка цела, Ассоль сползла по обрыву и, близко подойдя к незнакомцу, воззрилась на него изучающим взглядом, ожидая, когда он подымет голову. Но неизвестный так погрузился в созерцание лесного сюрприза, что девочка успела рассмотреть его с головы до ног, установив, что людей, подобных этому незнакомцу, ей видеть еще ни разу не приходилось.

Но перед ней был не кто иной, как путешествующий пешком Эгль, известный собиратель песен, легенд, преданий и сказок. Седые кудри складками выпадали из-под его соломенной шляпы; серая блуза, заправленная в синие брюки, и высокие сапоги придавали ему вид охотника; белый воротничок, галстук, пояс, унизанный серебром блях, трость и сумка с новеньким никелевым замочком – выказывали горожанина. Его лицо, если можно назвать лицом нос, губы и глаза, выглядывавшие из бурно разросшейся лучистой бороды и пышных, свирепо взрогаченных вверх усов, казалось бы вялопрозрачным, если бы не глаза, серые, как песок, и блестящие, как чистая сталь, с взглядом смелым и сильным.

– Теперь отдай мне, – несмело сказала девочка. – Ты уже поиграл. Ты как поймал ее?

Эгль поднял голову, уронив яхту, – так неожиданно прозвучал взволнованный голосок Ассоль. Старик с минуту разглядывал ее, улыбаясь и медленно пропуская бороду в большой, жилистой горсти. Стиранное много раз ситцевое платье едва прикрывало до колен худенькие, загорелые ноги девочки. Ее темные густые волосы, забранные в кружевную косынку, сбились, касаясь плеч. Каждая черта Ассоль была выразительно легка и чиста, как полет ласточки. Темные, с оттенком грустного вопроса глаза казались несколько старше лица; его неправильный мягкий овал был овеян того рода прелестным загаром, какой присущ здоровой белизне кожи. Полураскрытый маленький рот блестел кроткой улыбкой.
Предмет: Математика, автор: mamedovae810