Предмет: Литература, автор: Елизавета20051111

СРОЧНО!!! Помогите пожалуйста!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: iakoza1
0
1.Великая Отечественная война
2.Во время воздушного боя его тяжело ранило,лётчик-истребитель Алексей Мересьев попал в «двойные клещи».Самолет потерял управление, а лётчик сумел выпрыгнуть.
3.Мересьев поверил, что сможет летать без ног, и «им овладела жажда жизни и деятельности». Ежедневно Алексей проделывал разработанный им же комплекс упражнений для ног. Несмотря на сильнейшую боль, он каждый день увеличивал время зарядки на одну минуту. И смог научиться управлять протезами.
Добился принятия в лётную школу, научился управлять самолёт протезами.
4. Комиссар показал Алексею статью о лётчике времён Первой Мировой войны, поручике Валериане Аркадьевиче Карпове, который, лишившись ступни, научился управлять самолётом. На возражения Мересьева, что у него нет обеих ног, а современные самолёты гораздо сложнее в управлении, Комиссар отвечал: «Но ты же советский человек!».И он стал тем, кто подталкнул к победе над собой.
5.Достойным врагом стали истребители воздушной дивизии «Рихтгофен», в которую входили лучшие немецкие асы, летающие на современных «фоке-вульф-190». В сложном воздушном бою Алексей сбил три «фоке-вульфа», спас своего ведомого и с трудом дотянул до аэродрома на остатках горючего.
7. Потому, что это героический человек, сумевший преодолеть обстоятельства, себя и свои страхи, заставивший всех поверить в то, что при желании даже невозможное-возможно! У Алексея можно научиться любить жизнь просто за то, что она есть и не опускать руки перед трудностями и сложностями.
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: ruzan7906
Ответьте на вопросы по тексту.

Маленький мальчик рано осиротел. Его приютил дальний родственник, который
оказался жестоким человеком. Он бил ребенка, кормил отбросами, запирал надолго в
темном сарае, не разрешал играть с другими детьми. После одной из ссор, которая
закончилась очередными побоями, мальчик не выдержал и убежал. Он много
странствовал, жил на подаяния, воровал, спал где придется и однажды заснул на
ступеньках школы. Школа оказалась известной своим Учителем. Здесь преподавали
военные искусства, а о мастерстве Учителя слагали легенды. Он-то и приютил ребенка.
Мальчик с благодарностью стал выполнять всю самую черную работу, а старый Учитель,
видя усердие малыша, стал его обучать своему искусству. Шли годы… Юноша стал
прекрасным фехтовальщиком. Теперь уже о его мастерстве все говорили... Старый Учитель
скончался и передал свою школу в наследство сироте. Как-то раз уже со своими
учениками Мастер проезжал мимо родной местности. Рядом с одним из домов он увидел
дряхлого старика. “Это тот дядя, от которого я сбежал”, – сказал он своим ученикам. Те
схватились за меч, намереваясь отомстить за своего учителя, но Мастер их остановил. “Нет!
– сказал он. – Это человек, которому я обязан всем, что имею и умею сейчас. Если бы не
он, кем бы я стал?! Благодаря ему я вышел на этот Путь.”


1. Почему мальчик убежал из дома?
2. Кто приютил мальчика?
3. Кем, повзрослев, стал мальчик?
4. Почему Мастер не разрешил отомстить старик
Предмет: Алгебра, автор: рлпкнрпар