Предмет: Химия, автор: ylian7801

Расставьте коэффициенты в уравнении методом электронного баланса и обьясните как вы это сделали пожалуйста:
CS2+O2=SO2+CO2

Ответы

Автор ответа: тайная
0
реакция ОВР в фото
1) расставляем степени окисления над каждым элементом
2) выписываем те элементы, чья ст. окисления изменилась
3) находим число отданныхпринятых электронов 
4) расставляем коэффициенты
Приложения:
Автор ответа: ylian7801
0
мерси)
Автор ответа: slavkamarty
0
 первым  делом  нужно  расставить  степени  окисления . Степень  окисления серы  -2   ,так как  молекула  электронейтральна  то  x + (-2)*2  
x - степень   окисления   углерода  (C)  = +4  .степень  окисления  простых  веществ  равна  нулю . степень  окисления    кислорода  в  соединениях  равна -2   .   
S 2(-2) - 2S(+4)  отдаёт 12  электронов  является  восстановителем
O 2(0)- O2(-2)   принимает   два  электрона  и  является   окислителем  
CS2+3O2=2SO2 + CO2   

Приложения:
Автор ответа: slavkamarty
0
В правой части нужно посчитать кислород 2 SO2 - 4 кислорода (O) + CO2 - два кислорода итого 6 кислорода 6/2(O2) будет 3O2
Автор ответа: тайная
0
O 2(0)- O2(-2) неверная запись. в правой части 2О
Автор ответа: тайная
0
4 электрона принимает
Автор ответа: slavkamarty
0
3O2 d ktdjq xfcnb
Автор ответа: slavkamarty
0
3O2 в правой части
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Zhekathan
Задание 1. Выпишите предложения, где между подлежащим и сказуемым НЕ ставится тире. Подчеркните грамматические основы предложений.

1. Перестроить жизнь это значит, по крайней мере, создать новое общество.

2. Бедность не порок.

3.К пассажирским помещениям относятся залы ожидания, пункт медицинской помощи, комната матери и ребёнка.

4.Требование безаварийной езды для водителей общественного транспорта не прихоть пассажиров.

5.Интересным результатом, вытекающим из этих наблюдений, стало появление электромобилей.

Задание 2.Охарактеризуйте ошибки, связанные с нарушением порядка слов, исправьте предложения.

1.Подобные факты объясняются безответственностью, некритичным отношением к недостаткам начальника грузового управления.

2.Маршрутные такси практически полностью вытеснили общественный транспорт.

3.Старожилы помнят, с каким нетерпением ждали появление нового общественного транспорта, с какой радостью и благодарностью встречали в городе венгерские «Икарусы».

4.О рейде работников ГИБДД водителям становится известно только по сообщениям СМИ.

5.Нужно шире привлекать к воспитанию студентов БТТ ветеранов автомобильного транспорта.


Задание 3. Расставьте недостающие знаки препинания.

1.Любая тема, мысль, случай, предмет все вызывает у него неиссякаемый поток ассоциаций.

2.В магазине автозапчастей мы ничего не смогли приобрести ни автомобильную раму, ни головку блока цилиндров, ни ремень.

3.Мелькали, не запоминаясь, лица и имена звания и должности только место действия оставалось неизменным.