Предмет: Русский язык, автор: Ejicik

Синтетический разбор.Зимняя ночь тянется долго.Над лесной сторожкой волчьим воем поёт утюга.Трещит в бору мороз.

Ответы

Автор ответа: Ayshat1111

1

Зимняя ночь тянется долго.-Что? ночьэто подлежащее. Что делает? тянется- это глагол.Ночь какая? зимняя- это прилагательное. Тянется как? долго-это обстоятельство. Над лесной сторожкой волчьим воем поет утюга.- Что? утюга-подлежащее. Что делает? поет-глагол. Поет где? -над лесной сторожкой-обстоятельство.Чем?- волчьим воем-дополнение. Трещит в бору мороз.- Что?- мороз-подлежащее. Что делает?-трещит-глагол.В бору-это обстоятельство.

Ayshat1111: Как-то так.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: davidsirostan7

6 Complete the dialogue with the correct form of the verbs in brackets. Use the Present Simple, active or passive. Sharon: Good morning. I'd like some information about the Seaview cruise, please. What do we do (do) on the ship every day? 24 Travel agent: Well, you ... (take) to a different island every day. for example, Santorini or Rhodes. Sharon: That... (sound) like fun.... we... (allow) to leave the boat? Travel agent: Of course. Guests usually ... (have) a few hours to walk around the islands. Sharon: And what activities ... (offer) on the ship? Travel agent: During the day, activities ... (organise) near the pool and in the evenings, films... (show). And children... (not forget)! There are lots of activities for them. Sharon: Great! Now, what about meals?

1 год назад

Предмет: Физика, автор: TheSan228

К тонкой серебряной проволоке, длина которой 200см, а поперечное сечение 0,01 мм², подключили напряжение 8В. Определите силу тока, который пройдет через проволоку

1 год назад

Предмет: Химия, автор: annisamaheartfilia

ТЕРМІНОВО! Яку масу сульфур (УІ) оксиду можна добути із 32г сульфур (ІУ) оксиду, якщо вихід реакції становить 95%.
з повним розв'язком будь ласка

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: llk3011

Вставить верные слова:
Montessori schools differ (1) … (from, with, by) other childcare centres and preschools in that they are aimed (2) … (at, on, in) the educational philosophy developed (3) … (at, in, by) Maria Montessori. One of Montessori’s main principles is that children should be allowed to choose the kind (4) … (from, of, in) work they are interested (5) … (in, from, of) rather than following a set curriculum. (6) … (For, In, At) example, one child may choose to spend all morning sorting shapes and colours while another might spend his time playing (7) … (-, with, in) blocks and painting; they are able to pursue independent interests for much of the day. The Montessori classroom is carefully equipped (8) … (in, by, with) educational activities spread throughout the room (9) … (at, for, to) children to choose. Teachers work with each child individually and (10) … (in, by, from) small groups to assist them (11) … (with, in, by) understanding of new concepts. Montessori schools also often allow children of different ages to mix in the classroom and encourage the older children to share their knowledge (12) … (to, with, -) their younger classmates .

7 лет назад

Предмет: Экономика, автор: Настя32408

Помогите решить задания
1. Сколько работников требуется на предприятии для выполнения производственной программы (месячной выработки) - 2 400 изделий. Если трудоемкость изготовления одной единицы изделия равна 2,5 часа. Предприятие работает 20 дней в месяц, смена 8 часов.

2. Постоянные издержки изготовления 100 единиц изделий 1000 рублей, переменные издержки на единицу изделия - 4 рубля/ед.
Предприятие планирует получить прибыль от реализации 1 600 рублей. Чему будет равна цена изделия?

3. Решите задания на нахождение финансовых показателей.
1) Общие издержки равны 250 д. е., количество произведённой продукции – 50. Рассчитайте средние общие издержки.
2) Переменные издержки равны 50 д. е. Постоянные издержки равны 25 д. е. Рассчитайте общие издержки.
3) Объём производства равен 100. Цена единицы товара равна 2 д. е. Весь произведённый товар продан. Найдите выручку.
4) Объём производства равен 20. Переменные издержки равны 80 д. е. Постоянные издержки равны 120 д. е. Рассчитайте общие издержки.
5) Выручка равна 1300, общие издержки равны 1000, найдите прибыль.
6) Объём производства равен 100. Постоянные издержки равны 300. Переменные равны 1500. Рассчитайте средние общие издержки.
7) Средние переменные издержки равны 10 д. е. Средние постоянные равны 13 д. е. Объём производства равен 100. Рассчитайте общие издержки.
8) Прибыль равна 1300, издержки равны 1000, чему равна рентабельность (в процентах)?

4. Решите задания.
1) Количество произведённого и проданного товара равно 100, цена, по которой продавали единицу товара, равна 10 д. е. Найдите выручку фирмы.
2) Постоянные издержки равны 100, переменные издержки равны 50. Найдите общие издержки.
3) Выручка фирм равна 1248 д. е., а издержки – 1015, найдите прибыль.
4) Прибыль фирмы равна 1000 денежных единиц. Общие затраты равны 10000. Чему равна рентабельность (в процентах)?

7 лет назад