Предмет: Русский язык, автор: ivanovaangeliv

Составьте шесть предложений с глаголами, имеющими в корне чередование е-и
5 класс

Ответы

Автор ответа: Кариночка78
1
Брюки надо стирать.
это надо стереть.
Не задирай нос.
Я собираю огурцы.
Рюкзак я беру с собой.
Дверь нужно запереть.
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: kirillcanavchenko
Помогите пжжжж срочно
1 год назад
Предмет: История, автор: romanablaev75
Задание 2. Определите последствия внешней политики Казахского ханства второй половины XIX века». Политические,Экономические,Социальные,Культурные,Вывод (2)​
1 год назад
Предмет: Литература, автор: olesanovikova155
Как фамилия семьи Володи? А. Иванов Б. Королев В. Андреев Г. Чехов 2. Откуда приехал Володя? А. Из гимназии Б. Из больницы В. Из деревни Г. Из лагеря 3. Как встретили Володю? А. Спокойно Б. Прохладно В. Восторженно Г. Грустно 4. Кто приехал вместе с Володей? А. Товарищ Крупицын, ученик третьего класса. Б. Товарищ Чечевицын, ученик второго класса. В. Товарищ Пшеницын, ученик первого класса. 5. Как выглядел Чечевицын? А. Был высоким и толстым. Б. Был худым, смуглым и веснушчатым. В. Был плотным и белокожим. Г. Был на голову ниже Володи, худеньким и щуплым. 6. Приближение какого праздника ожидала семья Володи? А. Рождества Б. Пасхи В. Нового года 7. Что подумали о Чечевицыне сестры Володи? А. Он глупый и необразованный человек. Б. Он очень невежливый и невоспитанный. В. Он злой человек. Г. Очень умный и образованный человек. 8. Какую затею придумали мальчики? А. Бегство в Америку. Б. Бегство в Африку. В. Бегство в Австралию. Г. Кругосветное путешествие. 9. Что такое пампасы?  А. Южноамериканские степи. Б. Местное население. В. Плоды южного дерева. 10. Назовите кличку собаки семьи Володи. А. Полкан Б. Лорд В. Милорд Г. Барон 11. Как девочки узнали замысел мальчиков? А. Мальчики им сами рассказали. Б. Володя им случайно проболтался. В. Они подслушали под дверью. Г. Они перехватили записку. 12. О чём узнали девочки, подслушав разговор брата и товарища? А. Мальчики собирались бежать куда-то в Америку. Б. Мальчики собирались помочь родителям по дому. В. Мальчики собирались искать клад в лесу.  13. Как вел себя Володя в день перед бегством? А. Плакал и не хотел бежать. Б. Сильно волновался, но старался не подавать вида. В. Стал вдруг особенно весел. Г. Как обычно. 14. Что обнаружили родители Володи за обедом? А. Что мальчиков нет дома. Б. Что девочки весь день просидели без работы. В. Что младшая сестра ушла на улицу без разрешения.  15. Где задержали мальчиков? А. На станции. Б. В городе, на вокзале. В. В городе, в Гостином дворе. Г. В поезде, без билетов. 16. Что делали мальчики в момент задержания? А. Искали ночлег. Б. Пытались уехать. В. Спрашивали, где продается порох. Г. Искали еду. 17. Как вел себя после возвращения Чечевицын? А. Был понурым и печальным. Б. Был веселым и жизнерадостным. В. Был суровым и надменным. Г. Был спокойным и невозмутимым. 18.  Кто забрал Чечевицына? А. Его отец Б. Его мать В. Его бабушка Г. Его тетя ​
1 год назад
Предмет: Информатика, автор: annygovor90
ДАЮ 40 БАЛІВ!СРОЧНО!
7 лет назад
Предмет: История, автор: lovestar35yhh
історична особа-це...
пж помогите дам 60 балов​
7 лет назад