Предмет: Окружающий мир, автор: kamila0774

Запишите результаты сравнения питьевой воды до и после очистки.

Ответы

Автор ответа: MrKarpov1

до очистки вода имеет мутный оттенок, и имеет множество вредоносных колоний бактерий
после очистки вода имеет прозрачный цвет. резко снизились показатели вредоносных бактерий

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: kirillcanavchenko

Помогите пжжжж срочно

2 года назад

Предмет: История, автор: romanablaev75

Задание 2. Определите последствия внешней политики Казахского ханства второй половины XIX века». Политические,Экономические,Социальные,Культурные,Вывод (2)

2 года назад

Предмет: Литература, автор: olesanovikova155

Как фамилия семьи Володи? А. Иванов Б. Королев В. Андреев Г. Чехов 2. Откуда приехал Володя? А. Из гимназии Б. Из больницы В. Из деревни Г. Из лагеря 3. Как встретили Володю? А. Спокойно Б. Прохладно В. Восторженно Г. Грустно 4. Кто приехал вместе с Володей? А. Товарищ Крупицын, ученик третьего класса. Б. Товарищ Чечевицын, ученик второго класса. В. Товарищ Пшеницын, ученик первого класса. 5. Как выглядел Чечевицын? А. Был высоким и толстым. Б. Был худым, смуглым и веснушчатым. В. Был плотным и белокожим. Г. Был на голову ниже Володи, худеньким и щуплым. 6. Приближение какого праздника ожидала семья Володи? А. Рождества Б. Пасхи В. Нового года 7. Что подумали о Чечевицыне сестры Володи? А. Он глупый и необразованный человек. Б. Он очень невежливый и невоспитанный. В. Он злой человек. Г. Очень умный и образованный человек. 8. Какую затею придумали мальчики? А. Бегство в Америку. Б. Бегство в Африку. В. Бегство в Австралию. Г. Кругосветное путешествие. 9. Что такое пампасы? А. Южноамериканские степи. Б. Местное население. В. Плоды южного дерева. 10. Назовите кличку собаки семьи Володи. А. Полкан Б. Лорд В. Милорд Г. Барон 11. Как девочки узнали замысел мальчиков? А. Мальчики им сами рассказали. Б. Володя им случайно проболтался. В. Они подслушали под дверью. Г. Они перехватили записку. 12. О чём узнали девочки, подслушав разговор брата и товарища? А. Мальчики собирались бежать куда-то в Америку. Б. Мальчики собирались помочь родителям по дому. В. Мальчики собирались искать клад в лесу. 13. Как вел себя Володя в день перед бегством? А. Плакал и не хотел бежать. Б. Сильно волновался, но старался не подавать вида. В. Стал вдруг особенно весел. Г. Как обычно. 14. Что обнаружили родители Володи за обедом? А. Что мальчиков нет дома. Б. Что девочки весь день просидели без работы. В. Что младшая сестра ушла на улицу без разрешения. 15. Где задержали мальчиков? А. На станции. Б. В городе, на вокзале. В. В городе, в Гостином дворе. Г. В поезде, без билетов. 16. Что делали мальчики в момент задержания? А. Искали ночлег. Б. Пытались уехать. В. Спрашивали, где продается порох. Г. Искали еду. 17. Как вел себя после возвращения Чечевицын? А. Был понурым и печальным. Б. Был веселым и жизнерадостным. В. Был суровым и надменным. Г. Был спокойным и невозмутимым. 18. Кто забрал Чечевицына? А. Его отец Б. Его мать В. Его бабушка Г. Его тетя

2 года назад

Предмет: Математика, автор: olgaxilkovskaya

На тарелке было 3 пирожка. На тарелку положили в 4 раза больше, чем было. Сколько пирожков стола на тарелке?

8 лет назад

Предмет: Литература, автор: milkyway3492

"Роберт Бернс - поет великий і народний".Кому належать ці слова?

8 лет назад