Предмет: Английский язык, автор: 22Jake

Помогите с переводом, пожалуйста!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: NataliaBorisevich
2

Джо Арэнкс (Новая Зеландия)

Я всегда был творческой натурой, и тест, которые я сдавал будучи в школе, подтвердили это. Также тест показал, что я умен, что, вероятно, удивило моего учителя, т.к.  мои оценки в школе были довольно низкими. Как вы можете себе представить, я был в восторге, когда я узнал, что могу выполнять работу, которая бы подошла моему типу личности и навыкам. После школы, я ходил изучать рисование и графический дизайн, после, с  такой квалификацией, я получил работу аниматора в компании киноиндустрии. До сих пор  я работал со множеством разных людей, такими как : режиссеры,  рекламщики,  даже разработчиками компьютерных игр. Обычно я создаю раскадровку для анимаций, которую они предпочитают для их фильмов, рекламах или играх. Затем я зарисовываю их на компьютере. В моей работе много интересного и захватывающего  - я как раз закончил работать над главным фильмом с одной знаменитой звездой. Я до сих пор не могу поверить, что мне платят, за то, что я делаю.

 

Мэдэлин Годдард (Объединенное королевство)

Я прошла тест по карьере, когда училась в старшей школе. Тест рассказал мне то, что я уже знала : я наслаждалась вызовами (сложностями)  и я хотела азартную (оживленную) жизнь. Я всегда была очень спортивной (атлетической), и после разговора с консультантов, я решила учиться в институте физической культуры. После окончания курсов, я получила работу как учитель физ. культуры в местной старшей школе. Я была очень воодушевлена(рада) работе с подростками и играми в различных видах спорта. Но к сожалению, моя работа стала скучной, потому что студенты выполнили все задания! Затем, кто-то мне посоветовал стать каскадером в фильмах.  Я подала заявку и они её приняли! Я выполняла трюки три года,  и мне все еще нравится прыгать из самолетов и выполнять другие опасные вещи, которые я делаю в фильмах. Я не захотела бы поменять свою работу ни за какие деньги.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: erominalilia010
Предмет: Математика, автор: ruzana999
Предмет: Русский язык, автор: vlados123321
№1Выберите ряд, где в корне пишется «О» после шипящих:

Выберите один ответ:

1)неуклюж..., старш...го, прич...м,

2)ш..рох,ш…рты, ж…нглёр.

3)груш...вый, ш…колад, ш…пот


№2В каких двух рядах во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением?


Выберите один или несколько ответов:


1)зап...вать лекарство, прим...рять спорщиков, разм...гчить;

2)погл...щение влаги, насл...ждение, пос...деть от горя;

3)прик...сновение, несг...раемый, м...тодика.

4)елочные укр...шения, ск...кать на лошади, высокое загр...ждение;


№3В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением?


Выберите один ответ:


1)уд...вляться, отв...рить картошку, посв...тить фонариком;

2)пл...вучий, гарм...нировать, ч...стота помещения

3)р...скошный, подр...внять волосы, распол...жение

4)р...систый, прин...мать лекарство, обн...влённый


№4В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся безударная гласная?


Выберите один ответ:


1)опл...тить штраф, запр...щённый приём, откл...нение;

2)созревает оз...мь, оп...реться, выд...рнуть из земли

3)ср...внение, плащ пром...кает, бл...стящий

4)настр...ение, подн...мать, обж...гание


№5 каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся безударная гласная?


Выберите один ответ:

1)зал...зать рану, зан...жать самооценку, сп...шите данные;

2)проб...раться, обск...кать, соч...тание

3)укр...титель, посв...тить стихи другу, пок...яние;

4)усл...жнять, к...сить траву, выр...щенные огурцы;


№6В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, непроверяемая ударением?


Выберите один ответ:


1)аб...немент, нагр...вание, настр...ение;

2)эст...када, прец...дент, ф...номен;

3)ч...стота посещений, кл...ёнка, р...сточек.

4)разд...валка, сф...рмулированный вопрос, зал...зать на дерево;


№7Укажите ряд, во всех словах которого следует писать букву а:

Выберите один ответ:

1)бл..городный, кр..тковременный, р..диться, ск..зитель;

2)пр..витель, прик..лоть, зак..лять, м..ловато;

3)опл..тить, упр..влять, впеч..тление, прод..лговатый;

4)кр..сноватый, расст..влять, к..знить, сл..дковатый.