Предмет: Английский язык, автор: Katyusha2000

Вставте пропущеные слова am,is,can.

Tom ... a cat.

His cat  ... fat.

I ... sing.

Tom ... swim.

She ... slim.

Ответы

Автор ответа: Elina345
0

is can am is is вот тебе решение

Автор ответа: кляча
1

Tom is a cat.

His cat is fat.

I can sing.

Tom can swim.

She is slim

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: serdali
Списать, раскрывая скобки и обозначая орфограммы.



а) Что(бы) строить, надо знать. б) Летние байкальские туманы то(же) связаны с особенностями климата. в) А мой совет таков: берись за(то), к чему ты сроден, коль хочешь, что(б) в делах успешней был конец. г) Опасные перекаты так(же) неоднократно встречаются (в)течени… этой горной реки. д) (В)продолжени… тысячелетий планета содрогается от землетрясений.
3. Списать, расставляя знаки препинания и составляя схемы предложений. Указать разряды союзов, союзные слова подчеркнуть как члены предложения и указать, чем они выражены.



а) Небо про…снилось однако ветер не утихал. б) Сильно морозило и люди сп..шили домой. в) Звёзды купались в тёмной глуб..не омута и др..жали вместе с лёгкой зыбью. в) Сестра ра(с,сс)казала что она знает об этом происшествии. г) Не зря говорят что волшебная Синяя птица пр..носит людям счастье. д) Так(как) лес был глухой и др..мучий он к..зался непр..одолимой пр..градой.



4. Произвести морфологический разбор всех предлогов и союзов из предложения.



Навстречу солнцу и ветру шли по миру отважные люди.

1. Выписать предлоги в одну колонку, а союзы – в другую. У союзов определить разряд.



(Не)смотря на то что, (в)виду, (в)продолжени.., или, как(будто), так(же), не(то)…не(то), вдоль, от, оттого(что)



2. Списать, раскрывая скобки и обозначая орфограммы.



а) Имелась (в)виду новая постановка известной пьесы. б) В школе объявили карантин (в)следстви.. эпидемии гриппа. в)Что(бы) знать, надо учиться. г) (От)чего это, няня, тут темно, а там светло? д) И в душе за ночью зимней то(же) свет и то(же) тишь.



3. Списать, расставляя знаки препинания и составляя схемы предложений. Указать разряды союзов, союзные слова подчеркнуть как члены предложения и указать, чем они выражены.



а) Путь туристов был труден за(то) вёл к намече(н,нн)ой цели. б)Спектакль многим понравился меня он то(же) заинт..ресовал. в) Что(бы) такое пр..думать что(бы) всем весело стало? г) Едва дети вышли к опушк.. леса они пов..селели. д) Мы сегодня узнаем что тр...вожит ребят.



4. Произвести морфологический разбор всех предлогов и союзов.



Солома была гнилая и рыхлая, так что волчица чуть не провалилась в яму.помогите пожалуйста
Предмет: Русский язык, автор: zhenya206
Вопрос Вопрос 6
Укажите вид приведенного ниже односоставного предложения:
Так радостно было смотреть на эту картину зимой, мечтая о лете.
неопределенно-личное
назывное
безличное
определенно-личное

Вопрос Вопрос 7
Укажите вид приведенного ниже односоставного предложения:
В семье, в детях, во всех вижу где более быстрое, где более медленное, но безостановочное движение.
неопределенно-личное
назывное
безличное
определенно-личное

Вопрос Вопрос 8
Укажите вид приведенного ниже односоставного предложения:
Не взявшись за топор, избы не срубишь.
неопределенно-личное
назывное
определенно-личное
обобщенно-личное

Вопрос Вопрос 9
Укажите вид приведенного ниже односоставного предложения:
В четыре часа с небольшим ударят к вечерне.
неопределенно-личное
назывное
безличное
определенно-личное

Вопрос Вопрос 10
Укажите вид приведенного ниже односоставного предложения:
В сарае вытирали и подмазывали повозки.
неопределенно-личное
назывное
безличное
определенно-личное
Предмет: Математика, автор: WOreLS