Предмет: Русский язык,
автор: Аноним
помогите сделать два задания
Приложения:
Ответы
Автор ответа:
0
5.
-ев,- ов : листьев, километров, петербуржцев, деревьев, пирогов, рисунков.
-ей: победителей, друзей, медалей, тетрадей, простыней, карандашей, дождей.
- птиц, дел, яблок, лыж, слов, коров, крыш.
6.
Вихрь ударил (по чему?)по деревьям, по крышам домов.
Он врывался в трубы и выл там (кем?) зверем.
(Кому?) Юннатам четвёртых (чего?) классов интересно наблюдать (за кем?) за птицами.
О птичьих ( о чём?) повадках они узнают не только из книг, но и из ( из чего?) рассказов известных (кого?)учёных-натуралистов.
(К чему?) К кормушке прибегает полакомиться (чем?) семечками белка.
Команды четвёртых классов приняли участие в эстафете.
-ев,- ов : листьев, километров, петербуржцев, деревьев, пирогов, рисунков.
-ей: победителей, друзей, медалей, тетрадей, простыней, карандашей, дождей.
- птиц, дел, яблок, лыж, слов, коров, крыш.
6.
Вихрь ударил (по чему?)по деревьям, по крышам домов.
Он врывался в трубы и выл там (кем?) зверем.
(Кому?) Юннатам четвёртых (чего?) классов интересно наблюдать (за кем?) за птицами.
О птичьих ( о чём?) повадках они узнают не только из книг, но и из ( из чего?) рассказов известных (кого?)учёных-натуралистов.
(К чему?) К кормушке прибегает полакомиться (чем?) семечками белка.
Команды четвёртых классов приняли участие в эстафете.
Похожие вопросы
Предмет: Геометрия,
автор: Аноним
Предмет: Алгебра,
автор: nikolmakarenko044
Предмет: Алгебра,
автор: Аноним
Предмет: Обществознание,
автор: Polilani
Предмет: Биология,
автор: danilasmirnov1000