Предмет: История, автор: dezbalansern

Почему государство было против превращения закупок в холопы

Ответы

Автор ответа: nikgutsu65
0
 Во второй половине IX в. на территории Восточной Европы, где жили древние славянские племена, образовалось русское раннефеодальное государство Киевская Русь. Важную роль в укреплении феодального базиса играла правовая надстройка, созданная в период формирования феодальных отношений в Х в. и получившая окончательное закрепление в "Русской Правде"- памятнике феодального права.Наличие в Древнерусском государстве соседской общины - верви, приводит нас к признанию того, что члены ее имели определенный круг прав и обязанностей как во взаимоотношениях между собой, так и вне общины. Об этом свидетельствуют ст. 3-8 "Русской Правды", которые законодательно закрепили порядок ответственности членов верви за убийство человека. Данные нормы возникли значительно раньше "Русской Правды", в период формирования феодальных отношений, и существовали в виде обычая. Следовательно, обычай был одним из основных источников создания "Русской Правды".Изучение древнейших документов истории Древней Руси свидетельствует о самостоятельности исторического процесса возникновения и развития государства н права у восточных славян.Правовые нормы играли важную роль в укреплении раннефеодальной монархии; Наиболее ранними, дошедшими до нас памятниками древнерусского феодального права, были договоры киевских князей с Византией (911, 944, 971 гг.), в которых содержались сведения о "Законе Русском". Эти договоры содержали ряд статей о праве собственности и наследования, о пленных и "челяди" и т. д.К источникам "Русской Правды" следует отнести и договоры между отдельными русскими князьями.
Похожие вопросы
Предмет: Немецкий язык, автор: rkulpanovic
Ответьте на вопросы из этого теста пожалуйста срочноо!!!!!

Meine Mutter weckt" mich. Natürlich bin ich schon lange wach. Ich bin nervös. Was bekomme ich? Im Wohnzimmer ist mein Geburtstagstisch. Die Geburtstagskerze brennt. Papas und Mamas Geschenke liegen auf dem Tisch. Alles ist hübsch verpackt. Ich will gleich auspacken, aber ich muss Geduld haben. Mama, Papa und mein Bruder Oskar wollen zuerst Hoch soll sie leben" singen. Ich packe die Geschenke aus. Ein super T-Shirt, neue Inliner und ein Hörbuch: Tintenherz. Super! Ich frühstücke. Heute bekomme ich alles, deshalb gibt es sogar Schokobrötchen". Die gibt es sonst nie. „Ungesund!", meint Mama. Papa fährt mich heute sogar zur Schule. Atze, Olli, Benni, Beate und alle gratulieren. Wieder zu Hause. Ein „Geburtstagskind" muss keine Hausaufgaben machen, deshalb kann ich faul sein und „Tintenherz" hören, bis die Verwandten kommen. Opa, Oma, Tante Inge und Onkel Harald kommen zum Kaffee. Sie schenken Geld. Ich möchte eine Digitalkamera kaufen.
14 Uhr. Ich muss die Party vorbereiten:Getranke kaufen ,Geschirr hinstellen. Mama macht die Salate.Oma bringt Kuchen.
17Uhr. Die Gäste kommen:8 aus meiner Klasse , 5 Freundinnen , mein Cousin Ralf und meine Cousine Sarah. Geschenke: eine CD , eine Buch , Geld für die Digi. Meine beste Freundin, Silke, hat ein Fotoalbum für mich.
17.30 Uhr. Erst gibt es Kuchen.Dann machen wir Spiele.
19 uhr. Es gibt Würstchen mit Kartoffelsalat oder Nudelsalat , Wurst- und Käsebrötchen. Dann hören wir Musik. Einige tanzen. Ich tanze mit Ron. Ich mag ihn sehr. Er ist lustig, klug und sehr nett. Später gucken einige (Jungs!) DVD und die anderen quatschen.
23 uhr. Alle gehen nach Hause. Silke und Steffi schlafen hier. Es istnoch spät, ader wir sind hundemüde.Deshalb gehen wir ins Bett und hören noch ein bisschen "Tintenherz". Es ist sehr gemütlch.

На немецком Вопросы:
1. У кого день рождения?
2.Кто придёт на день рождения и когда?
3. Какие подарки приготовили друзья и родные?
4.Какие угощения будут на празднике?​
Предмет: Математика, автор: дианаБ1