Предмет: Литература, автор: AVRORA444

Повесть А. и Б. Стругацких "Малыш"
Ответить на вопросы!
1)Почему Малыш все-таки возвращается к кораблю? Как вы думаете, зачем нужны ему люди и сможет ли он обойтись без них? Почему Малыш не может покинуть планету?
2)Возможен ли контакт между землянами и жителями этой планеты?

Ответы

Автор ответа: helenaal
0

1) Думаю, Малыш возвращается к Корабль по нескольким причинам.

1. Естественное любопытство: что это за существа, люди?

2. Корабль и люди смутно напоминали ему родителей. Малыш не осознает, что он родился человеком, но помнит тепло и любовь и ласку..

3. Стремление понять окружающую обстановку, проанализировать, сделать выводы. Это качество в нем развила спасшая его цивилизация. Оно, а не только прямая помощь аборигенов, помогло Малышу, потерявшему родителей в полтора года, выжить на чуждой и неприспособленной для человека планете. Мальчика приспосабливали выживать там, где ничего нет кроме скал, океана и карликовых деревьев. От получения выводов в результате размышлений Малышу всегда было хорошо.

4. Общение с людьми дает ему много новых знаний, которые он не может получить без контакта с ними.

5. Люди вызывали в нем смутную непонятную тревогу, сильное психическое напряжение. Он чувствовал, как разрывается на две половинки – человеческую и чужеземную. Приспосабливая к жизни, планета сильно изменила его, наделив чуждыми человеку способностями и качествами. Малыш думал, что когда договорится с людьми, когда люди все узнают о нем – они уйдут. И боль прекратится.

6. Возможно, на Малыша оказывала давление цивилизация планеты, используя его как средство выдворения землян. Планета внушила ему: когда люди есть или придут – это плохо, когда уйдут – хорошо. Ведь  сам Малыш не мог объяснить, чем мешают ему люди.

7. В последний раз Малыш возвращается к кораблю, чтобы вернуть разбитый видеодатчик, с помощью которого за ним пытались следить. Ребенок не хочет никаких контактов с предателями. Хотя Вандерхаузе убежден, что Малыш еще вернется, т.к. любит задавать вопросы.

      И  из последней главы ясно, что люди ему все-таки нужны как друзья и соплеменники. Здесь проявилась человеческая часть его натуры. Стремление к общению, к познанию мира, познанию себя. Он осознает, что только люди могут ему помочь разгадать тайны его образа жизни.

     Раньше Малыш мог обходиться без общества. И прекрасно жил в одиночестве, даже не догадываясь о существовании аборигенов. Его желания непонятным образом просто исполнялись. Ответы часто возникали спонтанно, он видел себя во снах огромным существом, находящим удовольствие в ответах на вопросы. Так проявлялась в подсознании принадлежащая аборигенам сторона личности Малыша, изменившим  когда-то младенца, приспособившим его к выживанию без видимой посторонней помощи. Они не имели и не желали прямого контакта с Малышом. Развивая в нем нечеловеческие способности, аборигены бережно сохраняли в нем и человека. А он развлекался, создавая фантомы, и жалел, что его создания не могут разговаривать. После встречи с людьми он понял, что теперь не сможет без них обходиться. Хотя раздвоение личности причиняло ему страдания, он чувствовал,что разрывается. Он хотел разорваться. И очень удивлялся, что его желание - в первый раз! - не исполняется.

     Для выживания Малыша аборигены установили с ним сильную психологическую связь. Даже случайно удаляясь от этого района, Малыш чувствует огромный страх, ему плохо, как от голода. Только сильнее. Поэтому он чувствует, что не в состоянии покинуть планету.

2). Трудно сказать, о возможности контакта двух цивилизаций. Они слишком  различны. Ведь даже Странники не контактировали с ними, а лишь поставили запрет на освоение планеты и оставили охранный спутник.

     Земляне хотят контакта, а цивилизация Ковчега хочет, чтобы люди убрались с планеты и не мешали их существованию. Люди хотели обустроить планету по своему разумению, а ее уже обустроили аборигены, причем так, как это им было нужно. Раз они сумели спасти Малыша, значит, многое знают о людях.  Вполне может быть, потому-то так  решительно и отказываются от контакта! Но они не губят людей, не препятствуют общению с Малышом. Они только наблюдают.

     Возможно, Малыш поможет наладить контакт?

 

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Alexalekhina
Упражнение 1.Вставьте пропущенные в суффиксах причастий гласные буквы. Обозначьте орфограммы.
Хлопоч..щий, трепещ..щий, др..мл..щий, хлещ..щий, волну..щий, плещ..щийся, стел..щийся, ре..щий, се..щий, кол..щий, бор..щийся, ро..щий, люб..щий, знач..щий, готов..щийся, кле..щий, терп..щий, дыш..щий, слыш..щийся, стро..щийся, пен..щийся, движ..щийся, скач..щий, тащ..щий, независ..щий, независ..мый, волну..мый, уважа..мый, контролиру..мый, незабыва..мый, реша..мый, замеча..мый, оклеива..мый, изменя..мый, оканчива..мый, слыш..мый, вид..мый, ненавид..мый, вспах..нный, задерж..нный, прочит..нный, обстрел..нный, зате..нный, посе..нный, обвяз..нный, осып..нный, увеш..нный, подвеш..нный, занавеш..нный, выслуш..нный, высме..нный, купл..нный, допил..нный, достро..нный, насто..нный, скле..нный, просмотр..нный, взлохмач..нный, удосто..нный, пристрел..нное ружьё, стрел..ный воробей, пристрел..нный кабан, выкач..нная из бака нефть, выкач..нная из подвала бочка, замеш..нное тесто, замеш..нный в преступлении человек, замасл..нный, навеш..нное бельё, навеш..нная дверь, перевеш..нный товар, перевеш..нное из шкафа на вешалку пальто.