Предмет: Українська мова, автор: ігор81

записати іменники до кожної групи слів: шкільне приладдя, перелітні птахи, побутові прилади.

Ответы

Автор ответа: krishhukarina

шкільне приладя: ручка , зошит , щоденник, коректор, пенал, рюкзак, книга, крейда , фарба , ластик,
перелітні птах: лелека, ластівка ,жайворонок ,зяблик малиновка іволга горихвостка
побут прилад: праска чайник холодильник газова плита, мікрофльова піч

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: Jgfsjtykkurku5eu

X^2-2xy+y^2 помогите пожалуйста!(

2 года назад

Предмет: Математика, автор: robertsal096

Длина комнаты Евы равна 4 м, ширина 4 ма высота, на которой будут клеиться обои - 2,5 метра. Сколько рулонов обоев нужно для оклейки стен, если длина одного рулона десять метров 50 с мширокие обои? Ева возьмет обои с изюминкой, поэтому окно и дверь не учитываются! Комнату Евы нужно оклеить обоями. 2 M площадь стены. Комната Евы нуждается обоев. рулоны

помогите пожалуйста

2 года назад

Предмет: Геометрия, автор: nzhuk8550

7) А) 4см, 12см, 12см
Б) 12см, 12см, 4см
В) 6см, 6см, 4см
ДОПОМОЖІІІІТЬ БУДЬ ЛАСКА СРОЧНОООО ДОООПОМОЖІТЬ

2 года назад

Предмет: Литература, автор: diaglo767

Визначте відокремлені додатки,обставини.

1.Там, у спраглому небі, гойдається вітер одвічних лип (О. Гаран). 2. На тім боці затоки, під самим городом, юрмилося на льоду багато люду (П. Загребельний). 3. А в деревах, коло самого верхів'я, по шовкових струнах дзвеніла тепло-лагідна й поважно-сувора музика, як молитва храму лісовому... (М.Івченко). 4. Там, межи високими вербами, дзюрчить струмочок, і за струмком ,помежи кущами, гадюкою в'ється на Шевченкову гору стежка (М. Коцюбинський ). 5. Старий Дніпро, розливши плесо сиве, ген-ген в спокійнім мареві дріма. 6. Усяка пташечка, радіючи, співала.7 Провівши у столиці кілька незабутніх годин, розумієш, що Київ – місто, до якого хочеться повернутися.8.Я не знав нічого ніжного, окрім берези (Укр.)9.Замість хати, лежала лише купа головешок, вугілля і сміття (Смол.)10.Особливе місце в літературі для дітей займає поезія, зокрема для наймолодших читачів (Бич.).

2.Визначити відокремлені означення,прикладки.

1.Над луками, залитими квітневою повінню, холонув оранжевий вечір,зануривши в мілкі прибережки далеке полум'я хмар (Гр. Тютюнник).2. Долинка ,вишита сонцем, пускає їм в очі веселі сліпучі зайчики (М. Стельмах).3.Незвична музика, біла, безголоса, живе, тремтить, біліє на одній ноті (Є. Гуцало ).
4. А він іде,високий, посивілий,на схід, на захід поле огляда (А. Малишко )5.У заволоченому хмарами небі не вгледіти жодної зірки (Н. Рибак).
6. Гордій Байда як колишній офіцер розумівся на військовій справі (Петро Панч).
7. Козак Бобренко, на ім'я Григорій ,єдиний син достойної вдови (Л. Костенко).

3. Установіть відповідність між реченнями та їхніми характеристиками (одне речення є зайвим):

A. Речення з відокремленим означенням. 1. Я, засипаний сніжинками й зірками, йтиму
манівцями неба... (Є. Гуцало).

Б. Речення з відокремленою прикладкою. 2. Умирають майстри, залишаючи спогад, як
рану (Л. Костенко).

B. Речення з відокремленим додатком. 3. Дикі качки, крім базару, водяться на лугових
озерах та по очеретах... (Остап Вишня).

Г. Речення з відокремленою обставиною. 4. І Оксану, мою зорю, мою добру волю,
щодень Божий умивали (Т. Шевченко).

5. Світає, господи, світає, земля у росах, як в
парчі (Л. Костенко).

8 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: likapaniukova

СРОЧНО
y^2+1,4y+0,49−4y^2=0
Заранее огромное спасибо♥️

8 лет назад