Предмет: Русский язык, автор: mamedshaevaemi

Расположите предложения так,чтобы получился связаный рассказ . Озаглавить. На тр.пинку выб.жал к.лючий еж.к. Ст.ял теплый день. Вдруг в кустах .ни услышали щор.х. Мальчики гуляли в л.су.

Ответы

Автор ответа: евгения2109

Ёжик
Стоял тёплый день.Мальчики гуляли по лесу.Вдруг в кустах они услышали шорох.Ну тропинку выбежал колючий ёж.

Автор ответа: Таня14921

Стоял тёплый день. Мальчики гуляли в лесу. Вдруг в кустах они услышали шорох. На тропинку выбежал колючий ёж. Ёж наколол гриб на иголки и убежа

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: laninaa932

Неуверенны не пишите!!!!!

1 год назад

Предмет: История, автор: yana1989zaq

Дуже потрібно)) допоможіть

1 год назад

Предмет: Математика, автор: moroz6829

найти все целые значения y,которые одновременно устраивают неровности -5<у<2 и -3<у<4

1 год назад

Предмет: Психология, автор: janewild2000

Практическое задание 11 Соотнесите описания особенностей структуры самосознания
с соответствующими им возрастными периодами: старости и молодости.
а)В этом возрасте может происходить нарушение идентификации человека со своим
именем из-за частичной замены. За счет этого происходит частичное стирание
индивидуальности человека, его личностного начала. Кроме того, поскольку имя
становится еще в зрелости носителем статуса и социальной роли. Можно сказать, что, с
одной стороны, это означает снижение статуса, с другой — является своеобразным
маркером возраста.
б) По сравнению с предыдущим возрастом в юности меньшее значение придается
внешним параметрам: одежде, обуви, фигуре. Уязвимым и важным становятся притязание
на профессиональный успех, собственная способность к созданию чего-то значимого.
Поэтому для многих людей этого возраста особый характер могут приобрести успеваемость или же участие в профессиональных конкурсах или конференциях, где есть
возможность профессионального самопредъявления.

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Kotobarmo

Прочитай текст. Вставь подходящие по смыслу глаголы, которые не
употребляются без частицы НЕ.
Футбольная команда 5 класса в полном сборе. До начала матча осталось 2-3
минуты, а вратаря Игоря всё нет и нет.
« ЧТО с ним случилось?» - ---------------------------------- защита.
« Сорвать решающий матч! Как можно?» - ----------------------------- капитан.
« -------------------------------- я таких!»- открыто заявляет нападающий. « А может Игорь
заболел. Ему всю неделю -------------------------------------------» - пытается защитить своего

7 лет назад