Предмет: Биология, автор: Аноним

Привет, мне нужна помощь с домашней работой. Мое домашнее задание во вложениях. Ответьте на вопросы которые выделеные!! Заранее СПС

Приложения:

Ответы

Автор ответа: fleshca
0

1.Класс млекопитающих подразделяются на три подкласса: Низшие звери, куда входят только два рода: Утконос и Ехидна; откладывают яйца, но выкармливают детенышей молоком; Сумчатые, которое рождают крошечных детенышей и затем вынашивают их в специальной сумке на животе; Высшие звери (Плацентарные), которые вынашивают детенышей в специальном органе-матке-до тех пор, пока они не станут достаточно зрелыми; для этого в матке формируется временный орган-плацента, с помощью которого зародыш получает питательные вещества из крови матери; этот орган и дал название всему подклассу.

 

6.5 отделов ; промежуточный мозг-почти отсутствует(его много у низших животных), средний мозг, передний мозг(наиболее развит , кроме ума отвечает и за разум, характер), продолговатый мозг(соединяется со спиным), мозжечок(стал выпуклым сильно развит), весь мозг поделен на 2 полушария, есть выемки, борозды, извилины(для занимания меньшего объема), связан со всеми органами чувст и нервной системой.

 

7.

Желудок что должен делать? Пищу переваривать. 
Вот он и будет ее переваривать с пом. желудочного сока, который вырабатывается железами! 
Т.к. желудок - врата инфекции, сок содержит соляную кислоту, она и микробов убьет, и фермены активизирует. А дабы желудок не переварил себя, его стенки высланы слизью. 
Чтобы больше желез поместилось, да и пищи, внутренняя поверхность складчатая! 
Чтобы пища перемешивалаь, в сенке желудка есть мышцы, они сокращаются, пища в жел. переворачивается! 
А чтобы из желудка ничего не вывалилось, существуют запоры - мышечные сфинктеры.
для всасывания питательных веществ - нужны капилляры!

только не отмечай как нарушение.

 

8.

У животных (в отличие от человека) эта кишка находится в рабочем состоянии. Он переваривает наиболее устойчивые части съеденного животным.

 

9.

Альвеолы -это структурно-функциональная единица легких, оплетены густой сетью капилляров. в альвеолах происходит газообмен.Именно благодаря альвеолам легкие имеют ячеистую структуру

 

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: temirhanbekzat8
Предмет: Другие предметы, автор: Аноним

1..Narsa buyumning belgisini bildiruvchi fe’l shakli ……………….. deb ataladi? Nuqtalar o‘rnini to‘ldiring
A. Ravishdosh B.Harakat nomi С. Sifatdosh D. Barchasi to‘g‘ri
2.Berilgan she`riy parcha qanday nomlanadi va muallifi kim ?
Vodiylarni yayov kezganda
Bir ajib his bor edi manda. A) “Vaqt” G`afur G`ulom. B) “Vatanim” Muhammad Yusuf. C) “O`zbekiston” Hamid Olimjon.
D) “Oltin kuz” Zulfiya.
3.Nuqtalar o`rniga kerakli so`zni qo`ying . … … … … elda aziz bo`ladi. A)Ko`rgan B) Yozgan C)Ishlagan D) O`qigan
4. .. O‘tgan zamon sifatdoshi berilgan qatorni toping?
A. Kelayotgan B. Keladigan C. Kelgan D. Barchasi to‘g‘ri
5.Maqolni davom ettiring : “Til-millat … … …” A)Obro`si B)Baxti C) Ko`zgusi D) Aqli
6.Nuqtalar o`rniga kerakli so`zni qo`ying. Do`st bilan obod … … … … … A)Shahring B)Mahallang C) uyiing D) Yurting
7.Qaysi qatorda gapda bir xil so`roqqa javob berib, o`zaro teng bog`lovchilar, yuklamalar va ohang yordamida bog`lanadigan so`zlarning qanday nomlanishi berilgan ? A) So`z turkumlari B) Qo`shma fellar C) Uyushiq bo`laklar D)Gap bo`lagi
8.Berilgan parcha qaysi matndan olingan?
Dunyoda turfa odamlar bor ekan. Biri suviga etibor bersa, biri qadriga yetmadi, har tomonga bo`lib yubordi. Yo`lda nimalar qo`shilmadi unga, bilolmadi. A) “Buloq” B)”Ona yurt manzaralari” C) “Til bilgan-el biladi” D)’Tabiblarning tabibi.”
9.Berilgan gapninig turini aniqlang. Maktabga kech qolib kelinmasin.
A)Tasdiq gap B)Inkor gap C)Buyruq gap D)Yig`iq gap
10. .”Zarbulmasal “asarining muallifi kim? A)Bobur B) A Navoiy C)Gulxaniy D)Qodiriy
11. Nisbat qo‘shimchalari berilgan qatorni ko‘rsating.
A. -r (-ar), -vchi (-uvchi). B. -n (-in), -l (-il), -sat. C. -sh, (-ish), -moq.D. -gani (-kani).
12. Ish-harakat va uning bajaruvchisi oʻrtasidagi munosabat nima deyiladi?
A.nisbat zamon shakli B Fe’l deyiladi C) vazifadosh shakli D)bo’lishsizlik shakli
13.Maqolni to`ldiring:”Ilmli ming yashar…….”
A)ilmsiz bir yashar B) bilimsiz kishiga ish yo`q C) bilmagan barmog`in tishlar D)ishlamagan qaqshatar
14. Sayohatga boruvchi o‘quvchilar ro‘yxati tuzildi. Berilgan gapdagi sifatdoshni aniqlang?
A. Sayohatga B.Boradigan S.O‘quvchilar D.Tuzildi
15. .“Sariq devni minib” qissasining muallifi kim?A. Xudoyberdi To’xtaboev B. Abdulla Qodiriy C. Abdulla Oripov
D. Po’lat Mo’min
16. Bir soʻz tarkibida birdan ortiq qo’llana olish imkoniyatiga ega bo’lgan fe’l nisbatini toping?
A)aniq B)o’zlik C)majhul D)orttirma
17.”Bug’doy rizq-ro’zimiz” she’rini kim yozgan?
A. Xudoyberdi To’xtaboevB. Dilshod Rajab S. Abdulla Oripov D. Po’lat Mo’mi
18.”Uchrashuv”she’rining muallifi kim? A)Bahri Umarov B)Q.Muhammadiy C)Habib Sadulla D)P.Mo’min
19.”Qiziquvchan bola” rivoyati kim haqida yozilgan? A)Beruniy B)Navoiy S)Gulxaniy D)Qodiriy
20 Qaysi qatorda fe’lning sof fe’l shakli berilgan?
AYugurdi,o’qigan B. yoyiq,kulib C. ketdi, kuldi C. yugurish, ketish
21.”Qovun sayli matnining qahramonlari kim?_____________________
22.Beruniy asri deb nechanchi asrni aytamiz?________________________________________
23.Fe’lining orttirma nisbat shakli qo’shimchasini yozing?____________
24. .”Non tinchlik ramzi”.sherining muallifi kim ?_________________________________
25.Harakat nomi shakining qo’shimchasi qanday?_____________________________________


Предмет: Математика, автор: ayachan1