Предмет: Русский язык, автор: polinakorovina1

Распределите данные пары слов в три столбика. Обозначьте корни, укажите чередование.
Растить - выращивать, копать - выкапывать, доска - дощечка, ловить - отлавливать, ворота - вратарь, щипать - щиплю, перебросить - перебрасывать, огонь - огни, страна - сторона.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: volovetz

2

1)копать-выкапывать о//а, ловить-отлавливать о//а, перебросить-перебрасываю о//а
2)растить- выращивать ст//щ, доска-дощечка ск//щ
3)все остальные

volovetz: 2) щипать-щиплю еще

polinakorovina1: А почему во 2)щипать-щиплю?

polinakorovina1: Какое там чередование?

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Химия, автор: polinka123wiwa

1.По уравнению реакции 4Al + 3O2 → 2Al2O3 рассчитайте, какое количество вещества алюминия вступило в реакцию, если образовалось 15, 5 грамма оксида алюминия.
2.Какая масса кислорода прореагировала с кальцием, если образовалось 20 моль оксида кальция?
3.По уравнению реакции Fe2O3 + 3H2 → 2Fe + 3H2O рассчитайте, какую массу железа можно получить, если в реакцию вступило 15 моль водорода.
Пж помогите(

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: fnafxhfjhfufd

после некоторых глаголов например to be мы должны использовать вместо наречия - прилагательное. есть предложение я хочу просто написать что что-то точно! то бишь "it's exact" должно быть так как exact в роли сказуемого. В переводчике выбило с суффиксом -ly
объясните как правильно если после слова exactly я больше ничего не пишу, только слово it глагол to be и это слово.
желательно с объяснениями. спасибо.

1 год назад

Предмет: История, автор: mileNNNNNN

Як, на вашу думку, вчені-історики змогли перевірити достовірність інформації, отриманої у поемах Гомера ?
Помогите пожалуйста!!

1 год назад

Предмет: Биология, автор: JohnGlade

HELP

надеюсь на правильность

7 лет назад

Предмет: Химия, автор: artemplay076

Помогите, сделать конспект на тему:металлическа связь (7 класс)

7 лет назад