Предмет: Английский язык, автор: cTpAIII

Раскройте скобки, употребляя глаголы в форме Present Simple или Past Simple. 1. They (to be) in London last month. 2. Who of your friends (to speak) English? 3. How many lessons you (to have) every day? 4. I (not to be) at home yesterday, I (to go) for a walk. 5. He usually (to sleep) well. But last night he (to sleep) bad. 6. Your sister (to be) a doctor? — Yes, she (to become) a doctor two years ago. 7. He (not to shave) today because he (not to have) time. 8. You (to get) up early on Sunday? - Yes. But last Sunday I (to sleep) till ten o’clock. 9. When you (to leave) the meeting yesterday? 10. She (to enjoy) the film, which we (to see) last week?

Ответы

Автор ответа: parljukljuba
17
1 was 2 who of your friends spoke english? 3 how many lessons do you have every day? 4 wasn't went 5 sleeps slept 6 is your sister a doctor? Yes, she became a doctor two years ago. 7 didn't have didn't have time 8 do you get up early on Sunday? Yes but last Sunday i slept till ten o'clock. 9 when did you leave the meeting yesterday? 10 did she enjoy the film which we saw last week?
Автор ответа: Pollinakras
19
1. They were in London last month. 2. Who of your friends speaks English? 3. How many lessons do you have every day? 4. I wasn't at home yesterday, I went for a walk. 5. He usually sleeps well. But last night he slept bad. 6.Is your sister a doctor? — Yes, she became a doctor two years ago. 7. He didn't shave today because he didn't have time. 8. Do you get up early on Sunday? - Yes. But last Sunday I slept till ten o’clock. 9. When did you leave the meeting yesterday? 10. Did she enjoy the film, which we saw last week?
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Anastasiatanasevska1
Спровадити пацюків з вагової Климкові допоміг
А дядько Кирило
Б дідусь Гареєв
В дід Бочонок
Г Зульфат
2. Прочитайте рядки.
На скронях йому густо висіялася кучерява розсадка сивини, а лице було
все в зморшках. І в кожній зморшці, здавалося Климкові, чаїлася добра,
лагідна усмішка.
Це портретна характеристика
А дідуся Гареєва
Б діда Бочонка
В поліцая
Г шевця
3. Установіть відповідність.
Репліка героя (героїні) Герой (героїня)
1 — Ти б поставила отуто коло мене тачку,
пішла в ряди й виміняла, чого тобі треба.
А то — «чорнобривці»…
2 — А то й справді був би моїм братиком... У нас
з мамою нікого більше немає. Жив би в нас...
3 — Мовч!.. Молока треба!.. Підеш на Лобовку до
Файзуліних. Там є молоко.
4 — Пустіть її! Це моя сестра! Сестра моя,
чуєте? Вона мені за матір!
А Наталя
Миколаївна
Б дідусь Гареєв
В Климко
Г дівчина
Д швець
4. Через що, на вашу думку, Наталя Миколаївна передумала міняти свою
сукню на харчі?
5. Чому вчителька назвала Зульфата Кармелюком?
6. Звичайно ж, сучасним українським школярям важко уявити побут
Климка: що він їв, як жив у ваговій, як подорожував холодним осіннім
степом, щоб добути сіль. Чи був такий момент, де б головний герой скаржився на негаразди, висловлювався песимістично чи нарікав на долю? Як
ця риса людської вдачі його характеризує?
7. Якого ефекту досягає автор повісті, використовуючи прийом повтору в
такому реченні: «В очах [Климка] бриніли сльози, бриніла сиза роса на Спровадити пацюків з вагової Климкові допоміг
А дядько Кирило
Б дідусь Гареєв
В дід Бочонок
Г Зульфат
2. Прочитайте рядки.
На скронях йому густо висіялася кучерява розсадка сивини, а лице було
все в зморшках. І в кожній зморшці, здавалося Климкові, чаїлася добра,
лагідна усмішка.
Це портретна характеристика
А дідуся Гареєва
Б діда Бочонка
В поліцая
Г шевця
3. Установіть відповідність.
Репліка героя (героїні) Герой (героїня)
1 — Ти б поставила отуто коло мене тачку,
пішла в ряди й виміняла, чого тобі треба.
А то — «чорнобривці»…
2 — А то й справді був би моїм братиком... У нас
з мамою нікого більше немає. Жив би в нас...
3 — Мовч!.. Молока треба!.. Підеш на Лобовку до
Файзуліних. Там є молоко.
4 — Пустіть її! Це моя сестра! Сестра моя,
чуєте? Вона мені за матір!
А Наталя
Миколаївна
Б дідусь Гареєв
В Климко
Г дівчина
Д швець
4. Через що, на вашу думку, Наталя Миколаївна передумала міняти свою
сукню на харчі?
5. Чому вчителька назвала Зульфата Кармелюком?
6. Звичайно ж, сучасним українським школярям важко уявити побут
Климка: що він їв, як жив у ваговій, як подорожував холодним осіннім
степом, щоб добути сіль. Чи був такий момент, де б головний герой скаржився на негаразди, висловлювався песимістично чи нарікав на долю? Як
ця риса людської вдачі його характеризує?
7. Якого ефекту досягає автор повісті, використовуючи прийом повтору в
такому реченні: «В очах [Климка] бриніли сльози, бриніла сиза роса на
Предмет: Английский язык, автор: katashevcyk
Предмет: ОБЖ, автор: prostolera03