Предмет: Английский язык, автор: asdassd

Я думаю.Параолимпийские игры нужны.
Они даю возможность...
Спорт вырабатывает...
Спорт помогает...
Он учит...

andrperep: А какой вопрос? Перевести на английский?
asdassd: Просто нужно дописать умом на русском,я переведу на анг сам

Ответы

Автор ответа: andrperep
5
Дают возможность побеждать...
Спорт вырабатывает терпение....
Помогает забыть о проблемах со здоровьем...
Учит никогда не сдаваться....

Ну, например :)
asdassd: хаха,ну спасибо,то что надо)))))
andrperep: :)
asdassd: огромное спасибо
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: vasilivnamaria796
Склади розв'яжи за данами таблиці

Рухомий об'єкт швидкість час

V t s

Течія річки Амазонки 15км за год 3год -?

Куля для боулінг 5м за с, 2с-?.

Вітер 47м за с, 1хв,-?
2 года назад
Предмет: Алгебра, автор: stastumchack
Помогите пожалуйста
Функцію задано формулою у = х2 + 2х-1. За яких значень х значення функції дорівнює подвоєному значенню аргументу?
2 года назад
Предмет: Физика, автор: Sofiasinuskovic
помогите
###############​
2 года назад
Предмет: Химия, автор: Dashuta206
формули речовини що утворюються під час спалювання сірки​
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Kaktuz97
Домашняя контрольная работа по теме «Однородные члены предложения» 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. 2. Составьте схемы однородных членов предложений, указывая номер предложения. В походе 1) Летние каникулы у студентов дли (н, нн) ые и мы с друзьями решили отправи (тся, ться) в п_ход на две недели. 2)Мой лучший друг Коля и его сестра Надежда и её подру_ка Рита настаивали на пут_шествии по воде. 3) Но кое (кто) из нашей к_мпании (не) умел плавать боялся воды и указывал на (не) сомненные пр_имущества пеш_ходного маршрута. 4)Поэтому решили идти берегом реки. 5) Это устраивало всех и любителей хо_дить пешком и ц_нителей водных видов спорта. 6) Выбра (н, нн) ый нами путь оказался не только удобным но и весьма жив_писным. 7) Он давал возможность наблюдать за р_стительным и животным миром пр_брежной полосы. 8) Нас_комые к_мары шмели бабочки дикие пч_лы и осы (не) давали забыть о себе и не только радовали будущих б_ологов своим разно_бразием но причиняли некоторые (не) удобства. 9)К_мары вились над нами тучами и кусались, (не) зная ни жалости ни сострадания. 10) Мы взяли с собой все (не) обходимые вещи а именно п_латки спальные мешки удочки к_стрюльки ск_воро (т, д) ки и тащили эту тяж_сть на себе но (не) жаловались. 11) Несли мы и продукты туш (ё, о) нку копчё(н, нн) ую колбасу ржа (н, нн) ой хлеб пш_(н, нн) ую и гречневую крупу. 12) На ноч_вку мы останавливались либо на самом берегу Оки либо где (нибудь) на краю луга. 13) Тишину запах влажной травы едва слышные ш_рохи у самой воды бе (с, з) до (н, нн) ое звез_ное небо - словом, всю прелесть теплых июльских ночей мы вспоминали потом до следующего лета.
8 лет назад