Предмет: Русский язык, автор: SZHENUA839

Мой любимы предмет в школе - немецкий (сочинение) 5 предложений

SZHENUA839: Только не берити из интернета. Я буду проверять!!!

SZHENUA839: берите*

Ответы

Автор ответа: gul1123

0

Мой любимой урок это немецкий язык.Для меня это урок очень легок .Немецкий мне больше нужно потому чтобы поехать в швецарию .Мне нравится в швецарии из а этого я и люблю немецкий

SZHENUA839: эк...... ну лан) не плохо)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: kamial3

алакөл туралы ақпарат дам 20 балов

1 год назад

Предмет: Музыка, автор: inzuospan59

Помогите пожалуйста
Домашняя работа нужно прочитать стр 41-43 информация о инструментах разных наций даю зразу 30 баллов

1 год назад

Предмет: Литература, автор: FanikNazanik666

Объясните смысл выражения «Тому в Истории мы тьму примеров слышим».

Басня "Крылова Волк и Ягнёнок"

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Anleeee

ДАЮ МНОГО БАЛЛОВ, ХЕЛП!
Причастие и отглагольное прилагательное.
1. Слышался (не)прекращающийся шум ливня.
2. Княгиня Трубецкая, (не)остановленная никакими угрозами, первой получила разрешение выехать в Сибирь за ссыльным мужем.
3. Необходимо было создать обширное хозяйство, которое сделало бы существование общины (не)зависимым от непогоды.
4. На столе лежит (не) отправленная телеграмма.
5. Мы залюбовались ею и забыли на берегу фотоаппарат с (не) отснятой до конца пленкой.
6. Наконец до сих пор (не)выполненное обещание стало тяготить и нас.
7. Он был почти (не)заметен в густой траве.
8. Поздняя осень, но поля до сих пор (не)укрыты снегом.
9. Среди никогда раньше (не)издававшихся рассказов было несколько очень интересных.
Его местонахождение долго было (не) известно нам.
10. Его местонахождение долго было (не) известно нам.
Местоимение
1. В эпоху Шекспира занавеса на сцене не было, (ни)что не отделяло актёров от зрителей.
2. (Не)сколькими годами позже в Петербург переехал Виссарион Белинский.
3. Женихи Пенелопы даже не подозревали, что (не)кто иной, как сам Одиссей, жестоко отомстит им.
4. Казалось, живописное полотно (ни)чем не заинтересовало гостя.

Наречие
1. (Не)редко одни и те же произведения удостаивались похвалы и тех, и других, но с разных позиций.
2. Теперь он пришел к убеждению, что изящная словесность должна (не)посредственно способство-вать улучшению жизни.
3. (Не)легко было читателю в то время разбираться в противоречивых оценках.
4. Но искали они эту правду совсем (не)там, где их идейные противники.
5. Разве можно так (не)вежливо разговаривать со старшими?
6. Смириться с потерей для него оказалось (не)возможно.
7. Малыш каждый день (не)громко, но настойчиво напоминал о слове, которое мы опрометчиво да-ли.

Прилагательное
1. Жёны декабристов, последовавшие за мужьями, образовали (не)большую колонию.
2. Сторонники «чистого искусства», так же как Чернышевский и Добролюбов, считали (не)обходимым следовать правде жизни.
3. Для меня так и осталось загадкой, почему она вышла замуж за этого ничем (не) примечательного человека.
4. Критик призывал изображать повседневное существование (не)романтических влюбленных, а обычных людей.
5. Юная Мария Волконская оказалась женщиной с (не)сгибаемой волей.
6. Смотритель недоверчиво посматривал на меня и на (не)знакомую женщину.
7. Его повесть оказалась совершенно (не)обычной.
8. К старухе приходила помогать по дому соседская девчонка, по характеру своему угрюмая и всем (не)довольная.
9. Река была (не)широкая, но очень красивая.
10. (Не)известный публике, начинающий писатель показался на пороге редакции.
11. Прекрасно пела (не) известная нам певица.
12. И вот мы все вместе отправились в (не)легкий для малыша путь.
13. (Не) глубокая, но быстрая речка Варварка протекала вдоль опушки.
14. Совершенно (не) интересная история быстро нам наскучила.
15. Никому (не) нужный отчет бросили в корзину.

Глагол
1. По мнению Вольтера, если драматургу (не)достаёт вкуса и меры, то не стоит заниматься сочини-тельством.
Предлог
1. (Не)смотря на каторжные работы и нищенский быт, ссыльные испытывали чувство внутренней свободы.
2. В финале трагедии, (не)взирая на все провокации Мефистофеля, ангелы спасают бессмертную сущность Фауста, чья жизнь «в стремлениях прошла».

Существительное
1. А для этого нужно буквально кричать о (не)справедливостях.

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: WwwALEXwwW

Знайдіть скалярний добуток векторів a(-2;5) і b(2;7).

7 лет назад