Ответ по предмету Математика: помоготе пожалуйста. в плавании соревнуются 30 детей, из них 20 мальчики. во сколько раз мальчиков больше чем девочек?

Предмет: Биология, автор: blackfortniteninja

1. Субъективные реакции человека и животных на воздействие внутренних
и внешних раздражителей, это:
А. навыки Б. инстинкты
В. потребности Г. эмоции
2. Сильный, неуравновешенный тип, по Павлову, соответствует:
А. сангвинику В. холерику
Б. флегматику Г. меланхолику
3. Сильный, уравновешенный, подвижный тип – это:
А. меланхолик В. флегматик
Б. холерик Г. сангвиник
4. Какая из перечисленных потребностей не является биологической?
А. потребность в сне
Б. потребность в продолжении рода
В. потребность занимать определённое положение в группе
Г. потребность в пище
5. Потребности познания окружающего мира в целом и в частностях и своего места в нём, познания смысла и назначения своего существования на
земле, это:
А. необязательные потребности В. социальные потребности
Б. биологические потребности Г. идеальные потребности

6 лет назад

Предмет: Информатика, автор: Eliz0beth

Изба-пятистенка или пятистенок — жилая деревянная прямоугольная постройка, разделенная внутренней поперечной стеной на две неравные части: избу (горницу) и сени. Пятая стена связывает между собой две длинные стены и делает конструкцию более прочной — не даст разъехаться связанным стенам.

2100 год. Схема сборки избы осталась прежней, а вот дерево заменено более стойким к внешним воздействиям полимерным материалом. Строители из длинной заготовки длины c отрезают бревна нужной длины и укладывают их друг на друга. На фундамент кладут два длинных бревна длины b, на них — три коротких длины a, снова два длинных, опять три коротких, и так далее. Самый верхний ряд всегда делают из трех коротких бревен.

По данным значениям a, b и c определите максимальную высоту избы, которую можно построить из одной заготовки. Каждые пять уложенных брёвен (два длинных и три коротких) увеличивают высоту дома на 1.

Входные данные

Программа получает на вход три целых числа a, b и c — длины брёвен и заготовки (1 ≤ a < b < c ≤ 1018), записанных в отдельных строках.

Обратите внимание, что значения входных данных могут быть больше, чем возможное значение 32-битной целочисленной переменной, поэтому необходимо использовать 64-битные числа (тип int64 в языке Pascal, тип long long в C и C++, тип long в Java и C#).

Выходные данные

Программа должна вывести одно целое число — максимальную высоту избы, которую можно построить из заготовки.

Система оценивания

Решение, правильно работающее только для случаев, когда входные числа не превосходят 105, будет оцениваться в 50 баллов

Примеры

Ввод
Вывод
Пояснение
3
5
29
1
Cтроители уложат в первый ряд два продольных бревна, отрезав от заготовки длиной 29 ровно 10 единиц длины. Потом уложат три поперечных бревна, отрезав от заготовки еще 9 единиц длины. Уложено 5 бревен, высота избы 1. От заготовки осталось 10 единиц длины, их как раз хватит на ряд из длинных бревен, но на следующий ряд заготовки уже не хватит.
1
2
100
14

Сдать решение

Язык:

Файл
Отправить!

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: mazurko2

(3a - 1)(2a+3)-6(a+1)^2

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: РенаКОСЫРЕВА

1.Запишите все числа, являющиеся делителями каждого из чисел:
1) 12 и 18
2) 60 и 90
3) 22 и 35
4) 9 и 27
2.Запишите какое-либо число, кратное каждому из чисел:
1) 5 и 9
2) 8 и 32
3) 8 и 12

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: Dima156

акула в длину может достигать 20 м кит может быть на 13 м длиннее, крокодил-на 25 м короче кита а анаконда -на 2м длиннее крокодила. Какие длины имеют названные животные ? Запишите их по убыванию

9 лет назад

помоготе пожалуйста. в плавании соревнуются 30 детей, из них 20 мальчики. во сколько раз мальчиков больше чем девочек?

Ответы