Предмет: Геометрия, автор: карим77

Катет противолежащий углу 60 градусов данного прямоугольного треугольника равен 3 см. Найдите гипотенузу, второй катет и острый угол этого треугольника! ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА МНЕ ОЧЕНЬ СРОЧНО В ЗАРАНЕЕ СПАСИБО))

Ответы

Автор ответа: sergeyomsk
0

Второй катет (обозначим его х) равен половине гипотенузы, так как он - против угла 30 градусов. 
По теореме Пифагора 
x^2 + 3^2 = 4x^2 
x = корень из 3

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Экономика, автор: kristina2216romanova
Тест 1

1. Микроэкономика - это

а) небольшие сведения об экономической науке

б) среда, в которой действуют экономические законы

в) отрасль экономической науки изучающая деятельность малых экономических единиц

2. Определите, какие блага относятся к естественным продуктам

а) уголь и руда в шахтах и рудниках

б) руда на металлургическом заводе

в) капуста

3.Средства труда – это:

а) вещи, подвергаемые обработке в процессе труда

б) количество благ, которое нужно отдать взамен продуктов пользующихся предпочтением

в) созданные людьми вещи, с помощью которых создаются экономические блага

4.Ограничение ресурсов – это проблема, которая

а) существует у всех людей и стран

б) не касается богатых людей

в) есть только в бедных страна

5. Установите, какие блага являются предметами потребления

а) сахар-песок

б) грузовая машина

в) коньки

Тест 2

1. Макроэкономика – это

а) отрасль, экономической науки, изучающая крупномасштабные явления

б) многоукладность экономики

в) отрасль экономической науки, изучающая процессы производства

2. Установите, какие блага являются средствами производства:

а) сахар-песок

б) грузовая машина

в) коньки

3. Предметы труда – это:

а) вещи, подвергаемые обработке в процессе труда

б) количество благ, которое нужно отдать взамен продуктов пользующихся предпочтением

в) созданные людьми вещи, с помощью которых создаются экономические блага

4. Экономика эффективна, если в ней достигнуты:

а) полная занятость трудоспособного населения

б) полное применение материально-технических ресурсов

в) улучшение удовлетворения потребностей за счет экономного использования всех ресурсов

5. Определите, какие блага относятся к экономическим продуктам:

а) солнечное тепло

б) уголь и руда в шахтах и рудниках

в) руда на металлургическом заводе

Te с т 3

1. Собственность (в экономическом смысле слова) — это:

а) материальное или нематериальное благо;

б) отношения между людьми по поводу экономических благ;

в) закрепленные законом имущественные отношения;

г) отношения человека к благам.

2. В странах с развитой рыночной экономикой численно преобладают предприятия, основанные на:

а) индивидуальной частной собственности;

б) государственной собственности;

в) акционерной собственности;

г) кооперативной собственности.

3. В чем сходство между акционерной и совместной (долевой) собственностью? Обе эти собственности являются:

а) личной собственностью;

б) групповой частной собственностью;

в) общественной собственностью;

г) индивидуальной частной собственностью.

4. Государственная собственность возникает в результате:

а) приватизации;

б) национализации;

в) акционирования;

г) продажи государством контрольного пакета акций.

5. В условиях рынка в государственной собственности обычно на-ходятся:

а) предприятия производственной инфраструктуры;

б) убыточные предприятия;

в) производство предметов первой необходимости;

г) земля.

Te с т 4

1.Экономическая реализация собственности – это возможность:

а) продажи собственности;

б) присвоение блага;

в) управление собственностью;

г) получение дохода.

2.К какому типу присвоения относится государственная собственность:

а) частная собственность;

б) общее долевое присвоение;

в) общее совместное присвоение;

3. Основным содержанием понятия собственность для экономиста является:

а) пользование и распоряжение;

б) владение и управление;

в) получение дохода;

г) присвоение.

4. Формой общественной собственности является:

а) муниципальная собственность;

б) акционерная собственность;

в) кооперативная собственность;

г) коллективная собственность.

5. Государственная собственность:

а) включает в себя федеральную и муниципальную собственность;

б) невозможна в условиях рынка;

в) представлена в России федеральной собственностью и собственностью субъектов Федерации;

г) возникает в результате приватизации.

Задача 1. Баев застраховал свой автомобиль. Эксперт оценил его стоимость в 100 тыс. рублей. Баев согласился уплатить 5% от стоимости авто, но уменьшил страховую сумму до 4500 рублей. В течении срока страхования авто попал в аварию где ущерб составил 40000 рублей. Какую сумму получит Баев в качестве возмещения.

Задача 2. Напишите формулу определения прибыли и цены.
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: niktasmolin
(1)Историческая география населения — наука, изучающая формирование, размещение и движение населения в разные исторические периоды. (2)Древнейшие торговые пути, связывавшие народы, являются для этой науки одним из важнейших направлений. (3)Эти пути можно сравнить с мощными многовековыми каналами международной информации, которые способствовали взаимопониманию различных народов и культур. (4)Историку важно знать древние торговые пути, чтобы верно реконструировать историческую реальность определённого отрезка времени, «привязать» к географическим ориентирам местообитание народов. (5)От учёного, изучающего этот вопрос, требуется очень долгая и скрупулёзная работа.



Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.



1) В предложении 1 составное именное сказуемое.

2) Грамматическая основа предложения 2 — пути являются.

3) Первая часть сложного предложения 3 — односоставное неопределённо-личное предложение.

4) Предложение 4 сложноподчинённое, с придаточным цели.

5) Предложение 5 осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.
6 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: Аноним
34.В шахматном турнире участвовало 10 учеников. Мальчиков было
в 2 раза больше, чем девочек. Сколько мальчиков и сколько девочек участвовало в турнире?
35. На дополнительные занятия по математике девочек пришло в
3 раза больше, чем мальчиков. Сколько всего учеников пришло на
дополнительные занятия, если мальчиков оказалось на 6 человек
меньше, чем девочек?
МОЖНО С РЕШЕНИЕМ, ПЛЛИИИИИИ
35Б!​❤️​
6 лет назад
Предмет: Химия, автор: Евгеша11

Задача №1

Какой объём кислорода необходимо для ракции окисления магния массой 96г?

 

Задача №2 

Какую массу воды необходимо взять для приготовления 150 г 25% раствора?
10 лет назад
Предмет: Физика, автор: Viola111

Вагон, массой 10 т, движется со скоростью 1м/c  и сталкивается с неподвижной платформой массой 5 т. Чему равна скорость их совместного движения, после того, как сработала автоцепка?
10 лет назад