Предмет: Литература, автор: КорнелияЧернова

Нужно письменно ответить на вопрос из сказа "Левша". Почему Лесков не дал своему мастеру имя?

Ответы

Автор ответа: ketrpirs2017
0

Образ левши в "Сказе о тульском косом левше и о стальной блохе" Н.С. Лескова является обобщающим символом талантливого русского народа. Он символичен. И сам Лесков понимал символическое значение этого образа.

Когда рецензент "Нового времени" заметил, что

то Лесков согласился с таким суждением рецензента. Он пишет в заметке "О русском левше":

В реалистически-символическом образе левши Лесков раскрывает таящиеся в русском народе богатейшие творческие возможности, а также нравственную ценность простого русского человека: сильно развитое чувство патриотизма.

Слова левши Мы к своей родине привержены и ...наша русская вера самая правильная -- такие простые, но очень емкие. Эти слова МЫ и НАША являются обобщающими весь народ русский в одном лице левши.

В этих словах так много вместилось: и преданность своей родине, хозяйское отношение к ее интересам, забота о ее благе, и неподкупность русского человека. Они идут от сердца, они переданы русскому человеку с молоком матери, они у него в крови. В заключительной (двадцатой) главе сказа автор замечает:

Левша - искусный талантливый мастеровой, которых было много в России (да и сейчас они есть, но судьба, к счастью, другая). Ему имя не нужно, потому что он олицетворяет весь русский народ, замечательные качества которого давились властями, всеми теми, кто стоял выше, мог управлять народом, не считаясь с его интересами.

Поэтому в произведении и звучит трагическая нота.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: 9200374803
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
рочитайтевнимательно тексты и выполнитезадания. Текст А
Здравствуй, Олжас. Как твои дела? Как продвигается твоя исследовательская работа по астрономии? Знаешь, на днях в нашей школе проходила встреча с командой астрономов. Они рассказали нам о своем невероятном открытии. Представляешь, им удалось обнаружить одну из саамы первых звезд во Вселенной. Если ученые начнут изучение этой звезды уже в этом году, то скоро мы узнаем, как именно формировалась галактика Млечный Путь. Думаю, тебе будет интересна эта информация. Заканчиваю письмо, пиши.
Твой друг Сергей.

Текст Б
В темном небе жили две звездочки. Одна из них была старательной и светила ярко-ярко. Другая была маленькой и тусклой, спала днем и ночью.
-Зачем мне стараться?- говорила она. –Все звезды одинаковые ,их так много. За меня посветят другие, этого достаточно, чтобы на Земле стало светлее. От меня пользы немного. Однажды Звёздочка-лентяйка увидела комету. У Звездочки дух захватило:
-Как ты красива! Я знаю, твое сиянье недолговечно, я хочу стать такой же яркой. Комета ответила:
-Звездочка! У каждого существа Вселенной свое предназначение. У меня короткая жизнь, и я должна успеть отдать свое тепло и свет. Но ты не теряй время даром, а то проспишь всю жизнь. Отдыхать можно и днем, чтобы ночью работать. И тогда ты сможешь стать очень яркой, и кто-нибудь обязательно назовет тебя «своей звездой».





2. В какой части текста Б, содержится совет кометы звездочке-лентяйке?
3. Определите жанры обоих текстов.
4. Выпишите из текста А предложение, которое является ответом на вопрос:
«Представляют ли первые звезды интерес для современной астрономии?»
5.Найдите и выпишите из текста Б предложение, в котором говорится о предназначении кометы.
6. Сформулируйте и запишите основную мысль текста А.
7. Выпишите из текстов одно предложение с однородными членами. Составьте схему.

Предмет: Математика, автор: jdjejendjsjs
Предмет: Математика, автор: apdasd