Предмет: История, автор: hyusfvbksdutrh

в чем значение принятия Соборского уложения?

Ответы

Автор ответа: natashadoviden
0
-Укрепило государственное управление и самодержавную власть
-ограничивало церковное землевладение
-оформляло крепостную зависимость
-было признано право дворян передавать поместье по наследству, если сыновья будут служить, как отец
-способствовало расширению и укреплению социальной базы феодального строя России

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: ssergienko2009
СРОЧНО!!! Английский язык 6 класс. 40 баллов.
Аудирование 1
Form 6. Listening
Two friends
Once upon a time there lived two mice. One of them lived in a big city. Her name was Minny. Minny’s friend lived in a village. Her name was Maggy. One day Maggy decided to visit Minny. She went to the city by train. She saw many beautiful houses, shops, parks and squares, there were a lot of buses, cars, trams and trolley-buses in the streets. She got to Minny’s house by bus. Maggy was glad to see her friend. “Do you like to live in the city?” Maggy asked Minny. Minny said, “Oh, of course, I like the city. There is a lot of to eat corn and cheese but there’s a big black cat in the Kitchen of every day. the house where I live”. Then Maggy had an idea, “Let’s buy a TV-set for the cat. He likes to watch TV”. Minny liked the idea. They went to the shop and bought a TV-set.
Every day the cat sat down to watch TV and the mice came to the kitchen to eat corn and cheesе.
Task 1
Выберите правильное окончание предложения
1. Once upon a time there lived...
а) two cats;
b) three mice;
с) two dogs;
d) two mice;
2. One of them lived…
a) in a big village;
b) in a small city;
c) in a big city;
d) in a small village.
3. One day Maggy decided to visit…
a) her mother;
b) her friend;
c) her teacher;
d) her sister.
4. She went to the city…
a) by train;
b) by plain;
с) by car;
d) by ship.
5. Maggy got to Minny’s house...
a) by car;
b) by trolley-bus;
c) by tram;
d) by bus.
6. Minny said it was nice to live...
a) in the village;
b) in the house;
c) in the flat;
d) in the city.
7. There was...
a) a little black cat in the house;
b) a big black dog in the house;
c) a big black cat in the house;
d) a big white cat in the house.
8. They decided to buy...
a) a radio-set;
b) an arm-chair;
c) a TV-set;
d) a sofa.
9. They went...
a) to the shop;
b) to the hospital;
c) to school;
d) to the library.
Task 2
Ответьте на вопросы
1. Where did the mice live?
2. Who decided to visit Minny?
3. Did she go to the city by bus or by train?
4. What did she see in the city?
5. Whom was Maggy glad to see?
6. Did Minny like to live in the city?
7. Who else lived in the house?
8. What idea did Maggy have?
9. What did they buy in the shop?
10. What did the cat do every day?
11. What could the mice do every day?
Task 3
Определите неправильное слово
I can(A) to eat corn(B) and cheese(C) every day.
He(A) like(B) to(C) watch TV.
But there(A) are(B) a big black(C) cat in the house.
Аудирование 2
Task 1
Listen to the interview and decide which answer is correct, a, b or c.
1. George lives in
a Los Angeles.
b New York.
c Aspen.
2. George goes to the studios by
a bus.
b car.
c taxi.
3. In the Actors’ Club he
a plays computer games.
b plays basketball.
c goes swimming.
4. George usually goes on holiday
a in summer.
b in February.
c in winter.
5.George’s favourite sport is
a jogging.
b skiing.
c swimming.
Task 2
Listen to the interview again and decide if the statements are true (T) or false (F).
1 _____ In New York George gets up at 8.15.
2 _____ He meets his friends in Central Park.
3 _____ George works in the evening.
4 _____ His friends call him lazy.
5 _____ He goes skiing in Aspen.
Предмет: Українська мова, автор: Tostor1
твір-роздум (есе)
Напишіть твір на тему «Чому потрібно оберігати природу»
Як працювати над есе
Пишіть лише про те, що вам справді цікаво. Тема есе має хвилювати передовсім його автора.
Визначте: чим саме ця тема вас зацікавила та схвилювала. Причину свого зацікавлення сформулюйте та запишіть одним-двома реченнями.
Поміркуйте: що й чому в ставленні до цієї теми інших людей вас дивує, тривожить, не влаштовує. Напишіть про це одним-двома реченнями.
Замисліться, що б ви хотіли порадити читачеві й самому собі у став­ленні (сприйнятті, розвитку, використанні тощо) того, що ви зробили темою свого есе. Сформулюйте й запишіть такі поради двома-трьома речення­ми. Це – ваші особисті висновки.
Уважно перечитайте записаний текст. Якщо порушено послідовність викладу, немає зв’язку між думками, то зробіть виправлення.
Зверніть увагу на багатство, образність мови складеного тексту. За потреби додайте епітетів, використайте синоніми й антоніми.
Доберіть до складеного есе виразну та цікаву назву.