Предмет: Русский язык,
автор: tanyapetrova6
Помогите пожалуйста!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Прочитайте предложение из школьных сочинений.Объясните , какие ошибки в употреблении сложноподчиненных предложений с придаточными изъяснительными здесь встречаются и запишите исправленный вариант предложений.
1)Видимо, что Олег побоялся за свою жизнь.
2) Эти стихотворения, мне кажется, что в первую очередь объединяет чувство долга.
3)Как я понимаю , что зло-это все , кроме добра.
4)В предсмертные часы он понял то , что только на воле он сможет жить по-настоящему.
5)Он даже не замечает то,что речь Хлестакова несвязна.
Олеся9006:
В первых трех надо убрать ЧТО
Ответы
Автор ответа:
7
1)Видно,
что Олег побоялся за свою жизнь . ИЛИ . Видимо Олег побоялся за свою жизнь ( Употребление вводного слова )
2)Эти стихотворения , как мне кажется , в первую очередь объединяют чувства
3)Как я понимаю : зло-это всё , кроме добра ( "Что" не нужно. Это БСП)
4)В предсмертные часы он понял , что только на воле он сможет жить по-настоящему (Здесь два союза . Убираем "то")
5)Он даже не знает , что речь Х. несвязна .
что Олег побоялся за свою жизнь . ИЛИ . Видимо Олег побоялся за свою жизнь ( Употребление вводного слова )
2)Эти стихотворения , как мне кажется , в первую очередь объединяют чувства
3)Как я понимаю : зло-это всё , кроме добра ( "Что" не нужно. Это БСП)
4)В предсмертные часы он понял , что только на воле он сможет жить по-настоящему (Здесь два союза . Убираем "то")
5)Он даже не знает , что речь Х. несвязна .
Похожие вопросы
Предмет: Химия,
автор: anasttim87
Предмет: Английский язык,
автор: v9785267
Предмет: География,
автор: cipsykola33
Предмет: Математика,
автор: snchay
Предмет: Другие предметы,
автор: mrvladpetr