Предмет: Английский язык, автор: Georgy89

ПОМОГИТЕ НАПИСАТЬ НЕСКОЛЬКО ПРЕДЛОЖЕНИЙ НА ТЕМУ:MY CLASSROOM EGUIPMENT

Ответы

Автор ответа: Даниил181206

1

we have a board in the classroom, desks, chairs, polki.U our class a lot of dictionaries from English into Russian

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: timofeykobelev

1.323. Записано двойное неравенство. Укажите, к какому из двух крайних чисел ближе среднее
число. Объясните, как провести в каждом случае округление с избытком и с недостатком.
Укажите, до какого разряда в каждом случае происходит округление.
А) 10 <18 < 20 Б) 200 < 223< 300 В) 110 <117 <120
Г) 2300 < 2378 < 2400 Д) 2000 < 2378 < 3000 Д) 300 < 358 < 400
Е) 1230 <1232 <1240 Ё) 400 < 475 < 500 Ж) 20000 < 23457 < 30000
З) 890 < 899 < 900 И) 5700 < 5786 < 5800 Й) 4350 < 4355 < 4360
К) 2300 < 2350 < 2400 Л) 4000 < 4567 < 5000 М) 10000 <10499 <11000

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: olesuknasta59

Домашнє завдання. Спишіть речення, вставляючи сполучники з довідки. Визначте, якими частинами мови виражені однорідні члени речення.

1. Шумить, ... шепче, ... тривожить зрадливий дощ із-за кутка.

2. Силуети гір ... випливали, ховалися за сіткою весняного дощу.

3. Спадає сніг повільно ... терпеливо. Біліють крила ниви ... душі.

4. слави здобути, ... живим бути.

сором, гнів опанував його серце?

6. Селяни знають, ... не королі, що є Енциклопедія Землі.

7. Се був страшний, безтямно сміливий ... кровожадний войовник, Бурунда-брегадир, суперник у славі з Кайданом.

Довідка: і, і; то... то; й, і; або ... або; чи то ... чи то; а; i.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: YaLubluBelyash0

СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА!
Словесный портрет наречия похитрей

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: koantosha50anton

1. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при сравнительном обороте.

В квартире напротив дверь была открыта, (1) и оттуда, (2) как пар, (3) летела белая пыль извести. (Матвеев Г.)

2. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при сравнительном обороте.

Пиликали скрипки, (1) рычали трубы, (2) мимо струились нескончаемые гаммы, (3) перегоняя друг друга. То был как бы музыкальный срез этого трудолюбивого, (4) словно улей, (5) дома. (Платов Л.)

3. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при сравнительном обороте.

Близкий рассвет обрадовал нас. С надеждой смотрели мы, (1) как расширяется его полоса, (2) наливается розовым чайным тоном. Только остров на озере был черен и густ, (3) как бархат. Не островом казался он сейчас, (4) а спиною дракона, (5) выставившего гребень из воды. (Коваль Ю.)

4. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при сравнительном обороте.

Великан-налим подпрыгнул, (1) извиваясь, (2) слегка пополз, (3) точно тюлень, (4) и застыл, (5) прямой и толстый, (6) как колода. (Дубровский Е.)

5. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при сравнительном обороте.

Просидев несколько мгновений неподвижно, (1) напряжённо прислушиваясь и оглядываясь, (2) глухарь прошёлся по ветке от ее конца к стволу, (3) вернулся, (4) распустил, (5) как индюк, (6) крылья, (7) веером поставил хвост и опять басисто кокнул. (Дубровский Е.)

6. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при сравнительном обороте.

По сторонам валялся спиленный лес, (1) выкорчеванные пни топорщились тёмными корнями, (2) словно высохшие спруты. Меж деревьев белел грязный подтаявший снег. Тягач, (3) свирепо урча, (4) кренился то в одну, (5) то в другую сторону, (6) заваливаясь в глубокие колдобины. (Горбачёв Н.)

7. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при сравнительном обороте:

Сперва Решетников просто рассматривал закат, (1) удивляясь, (2) как это он не заметил раньше всей его красоты. Но вскоре смутные, (3) ускользающие мысли неясной чередой поплыли в его голове под низкий, (4) мощный гул моторов, (5) торжественный, (6) как органный аккорд. (Соболев Л.)

8. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите в порядке возрастания цифры, обозначающие запятые при сравнительном обороте.

А пароход подходил всё ближе. Чёрный, (1) кряжистый, (2) точно скала, (3) он все же казался малым для этой реки, (4) терялся в её светлой равнине, (5) хотя рёв его, (6) подобно урагану, (7) сотрясал кедры на горах. (Фраерман Р.)

9. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при сравнительном обороте:

Мне приходилось ночевать в стогах в октябре, (1) когда трава на рассвете покрывается инеем, (2) как солью. Я вырывал в сене глубокую нору, (3) залезал в неё и всю ночь спал в стогу, (4) будто в запертой комнате. (Паустовский К.)

10. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите в порядке возрастания цифры, обозначающие запятые при сравнительном обороте:

Ученики неохотно разошлись по своим местам. Но головы их, (1) как подсолнухи к солнцу, (2) неудержимо поворачивались в сторону Маши, (3) а глаза с завистью следили за тем, (4) как девочка читает письмо. (Мусатов А.)

8 лет назад

Предмет: Химия, автор: annapshenishna333

обчисліть кількість речовини кальцій гідроксиду масою 10,2 г

8 лет назад