Прочитайте,озаглавьте текст.Разделив его на части. Стояли трескучие морозы.Каждое утро Костя выносил птицам свежий корм.Однажды у кормушки мальчик увидел синичку.Она лежала на
снегу.Костя принёс птичку домой,поместил её в клетку.Синичка открыла глазки и ожила.Костя поставил в клетку чашку с пшеном и блюдце с водой.Синичка жила у мальчика всю зиму.Весной Костя выпустил птичку на волю.
1)определите тему и главную мысль текста
2)найдите в тексте части,соответствующие плану:
трескучие морозы
у кормушки
Живи,синичка!
скоро на волю
3)выпишите трудные слова из каждой части
Ответы
Заглавие: Доброе дело/ или / Синичка
Стояли трескучие морозы. Каждое утро Костя выносил птицам свежий корм.
Однажды у кормушки мальчик увидел синичку. Она лежала на
снегу.
Костя принёс птичку домой, поместил её в клетку. Синичка открыла глазки и ожила. Костя поставил в клетку чашку с пшеном и блюдце с водой. Синичка жила у мальчика всю зиму.
Весной Костя выпустил птичку на волю.
1) Тема: спасение синички.
Главная мысль текста: Помощь и любовь к животным и птицам. Жизнь дана на добрые дела
2) Найдите в тексте части, соответствующие плану:
1. Трескучие морозы.
Стояли трескучие морозы. Каждое утро Костя выносил птицам свежий корм.
2. У кормушки.
Однажды у кормушки мальчик увидел синичку. Она лежала на
снегу.
3. Живи, синичка!
Костя принёс птичку домой, поместил её в клетку. Синичка открыла глазки и ожила. Костя поставил в клетку чашку с пшеном и блюдце с водой. Синичка жила у мальчика всю зиму.
4. Скоро на волю
Весной Костя выпустил птичку на волю.
3) Трудные слова (словарные слова, написание которых нужно запомнить):
моро́зы
одна́жды