Предмет: Математика, автор: назикэээ

моде помочь решить задачу за 6 класс Я 6 а классе учеников на 25%больше,чем в 6 б классе. когда трех учеников из на перевели в 6б ,то количество учеников в обоих классах стало равными . сколько было учеников первоначально надо решить уравнение помогите пж

Ответы

Автор ответа: sonderling
0
читая задачу можно сделать вывод, что 25% это 3 ученика.
допустим, что в 6б х учеников
тогда в 6а 1,25х учеников
получается уравнение
1,25х - 3 = х + 3
1,25х-х=3+3
0,25х=6
х=24-это количество учеников в 6б
24*1,25=30 -количество учеников в 6а классе
ответ-24 и 30

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: lenhtik
Тест 1.Ғ. Мүсірепов қай жылы дүниеге келді? 2. Ақын қай жерде дүниеге келді? 3. Ғ. Мүсірепов пьесасы қайсысы? 4. Қайрош шешесімен бірге ауылға кетпей неге балалар үйінде қалды? 5. Қайрош кімнің прототипі? 6. Ол кезде қай жыл бейнеленген? 7. Қайрош нешеге дейін санау білді? 8. Шеген неше өсиет айтты? 9. Қайрош қандай бала? 10. Шеген не себепті үйден кетті? 11. Бораш қандай бала? 12. Шеген Қайроштың аяғы ауырғанда не істеді? 13. Борашты өгей шешесі неден құлатып жіберді? Қораның төбесінен. 14. Бораштың аяғын не кесіп кетті? 15. Олар қандай достар? 16. «Салқын сарай» үйлері неден жасалған? 17. Балалар үйінде неше бала тәрбиеленді? 18. Тәрбиеші апай кім? 19. Тәрбиеші анасына не ұсынды? 20. Қайроштың ағасы кім? 21. Қай теңіз бейнеленген? 22. Шеген ең алдымен адамға не керек деді? 23. Балалар күнкөріс жолында не істеді? 24. Ақын неше жасында қайтыс болды? 25. Қайрош қалаға не үшін қашты? 2. Шығармаға композициялық құрылымы жасау. 1. Шығарманың басталуы 2. Шығарманың байланысы 3. Шығарманың дамуы 4. Шығарманың шиеленісуі 5. Шығарманың шарықтау шегі 6. Шығарманың аяқталуы
Предмет: Математика, автор: vikiusik