Предмет: Математика, автор: лоретта56530

сравните 3,4и 3,8 решение

Ответы

Автор ответа: 110481

3,4 меньше чем 3,8

3,8-3,4=0,4 значит больше

Автор ответа: МараДжейн1

Чтобы сравнить дроби с разными знаменателями, но с одинаковыми числителями, больше та дробь у которой знаменатель меньше.
у 3,4 знаменатель меньше чем у 3,8 значит 3,4 больше 3,8

Автор ответа: МараДжейн1

и вообще неправильная дробь всегда больше правильной

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: marinaplus607

Use one of the reflexive pronouns (-self pronouns) 1. We can wash up after dinner

2. It's a pity he cannot drive a car 3. Mary, can you dust the furniture

4. My friends enjoyed at the party yesterday.

5. The cat hurt climbing over the gate.

6. She poured

a cup of tea and drank it.

у мене 15 минут осталось

5 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Danilhpr

“Биік” сөзінің тура мағынада қолданғанын белгілеңіз. A) Биік сезім. B) Биік тау. C) Биік ой. D) Биік тұлға. E) Биік сөз. Ауыспалы мағынада қолданылған сөзді көрсетіңіз. Ниетің қисық болса, ағайынға өкпелеме. A) Ниетің. B) Қисық. C) Болса. D) Ағайынға. E) Өкпелеме. Ауыспалы мағынада қолданылып тұрған сөзі бар сөйлемді анықтаңыз. A) Тұмау аяғы – құрт, тұман аяғы – жұт. B) Самат аяғын ауыртып алды. C) Ол науқасынан айығып кетті. D) Жел күшейе түсті. E) Ол аяғын созып жатыр. Ауыспалы мағынада тұрған сөзді көрсетіңіз. Бұлақтың көзін ашу – игі іс. A) Бұлақтың. B) Көзін. C) Ашу. D) Игі. E) Іс. Сөздің тура мағынасын табыңыз. A) Сүт таңертең ұйып қалды. B) Оң қолым ұйып қалды. C) Әңгіме ұйып тыңдалды. D) Олар сүттей ұйып отыр. E) Сүттей ұйыған жанұя. Сөздің ауыспалы мағынасын табыңыз. A) Қарындашын ұштау. B) Найзаны ұштау. C) Қайланы ұштау. D) Шеберлікті ұштау. E) Таяқты ұштау. Көп мағыналы сөздің анықтамасын белгілеңіз. A) Затты атап білдіретін мағынасы. B) Біркелкі дыбысталып айтылатын сөз. C) Мағынасы басқа-басқа сөздер тобы. D) Сөздің екі я одан да көп мағынаға ие болуы. E) Мағыналары бір-біріне жақын сөздер тобы. Омонимдес сөзді көрсетіңіз. A) Гүлнәр мектепке барды. B) Ол ақылды бала. C) Айт болды. D) Уақытты бағала. E) Айгүл – зерек оқушы. Омонимдес сөздерді көрсетіңіз. A) Шапан, келін. B) Алты, жеті. C) Арықтан суару. D) Кел, оқып отыр. E) Бәрі, тегіс. Етістіктерден болған синонимдерді көрсетіңіз. A) Күшті, мықты. B) Шелдену, қоңдану. C) Бағалы, құнды. D) Әлді, қарулы. E) Қайратты, қажырлы. “Жалығу” сөзінің синонимін көрсетіңіз. A) Зерігу, құмар болу. B) Еріну, кешіру. C) Жалтару, қорғану. D) Зерігу, іш пысу. E) Ығыр болу, көңілі қалу. Антоним қатысқан сөйлемді көрсетіңіз. A) Тыным, тыныштық таппаған. B) Бұраң бел, алма мойын. C) Ара гүлге қонды. D) Жақсылық пен жамандық – болды егіз. E) Сөз ағасы – құлақ. Антоним бола алмайтын сөзді табыңыз. A) Қара. B) Ірі. C) Сары. D) Осал. E) Қас. Қолөнерге байланысты кәсіби сөздерді табыңыз. A) Егемен, әмбебап. B) Кешен, нарық. C) Нән, сүгірет. D) Пышқы, шербек. E) Сиықты, ма помагите у меня каз яз сор дам 40 баллов и потом 100

5 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: asemmuhametzanova853