Предмет: Английский язык, автор: pnrr2

Помогите номер 16 срочно пожалуйста

Приложения:

АНЕДРЕЙмайнер: автор учебника, класс?
elkdaripper: ТЕБЕ ПЕРЕВОД ЗАДАНИЯ ИЛИ ЧЕГО НУЖНО-ТО? ТАМ РАССКАЗАТЬ О СЕБЕ ТРЕБУЕТСЯ
АНЕДРЕЙмайнер: скажи автора и класс
АНЕДРЕЙмайнер: помогу тогда
pnrr2: Учебник атамура автор аяпова и класс 7
pnrr2: Мне нужно задание с переводом

Ответы

Автор ответа: elkdaripper
1
Можешь сказать I have been reading books since I was a child

pnrr2: А как это переводится
elkdaripper: Я читаю книги с детства. Но по ходу это не то, что тебе надо. Ща перевод напишу задания
АНЕДРЕЙмайнер: Расскажите о себе. Напишите это на листе бумаги. Учитель проверит это. Обращайте внимание на исправления
elkdaripper: Напиши о себе на листочке. Отдай на проверку учителю. Обрати внимание на исправления. Поделись идеями с другими учениками.
pnrr2: ,, я читаю книги с детства. Но по ходу это не то, что тебе надо. Ща перевод напишу задания'' почему это не то что мне надо
elkdaripper: потому что непонятно что тебе надо :) задание тебе перевели. Что дальше?
elkdaripper: если тебе нужно использовать время present perfect progressive то это подходит
pnrr2: Дальше ничего!
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: riki22890
Прошу помочь с английским языком!!!

Используйте глаголы в скобках в правильной форме,
времени, соблюдая правила согласования времен
1. The result ......................... (to be) absolutely different from what we ......................... (to
expect) and we nearly ....................... (to give up) the experiment but soon Victor
..................... (to find) where we ......................... (to make) a mistake.
2. No sooner ......................... (I, to enter) the room than a young man ......................... (to come)
up to me with a glass of champagne. I ......................... (to be) sure it ......................... (to be)
the first time I ......................... (to see) him in my life and I ......................... (not, to know) his
name but half an hour later he ......................... (still, to ask) me questions about my
relatives and ......................... (to tell) me something about his new business.
3. I ......................... (to have) no idea what it ......................... (to lead) to but I .......................... (to
decide) to have a try.
4. She ......................... (to be) sorry she ......................... (not, to warn) me about the changes
and I ......................... (to waste) so much time.
5. I ................... (to be) surprised when the doorbell ....................... (to ring) because all the
guests ......................... (already, to arrive) and I ......................... (not, to expect) anyone else.
6. It ......................... (to turn out) that all the efforts we ......................... (to make) for so much
time ......................... (to be) in vain.
7. At eleven o’clock in the evening I ...................... (still, to look) through the notes I
.................... (to make) at the lecture. The information ......................... (to be) new to me and
I .................... (to want) to make sure that I ......................... (to have) no questions left.
8. She ......................... (to realize) that it ......................... (to be) her last chance and if she
......................... (not, to use) it she ......................... (to regret) it all her life.
9. On her way home she .................. (to have) a vague feeling that she ................. (to do)
something wrong. But on the other hand she ......................... (to be) sure she .........................
(to plan) everything thoroughly.
10. Mary ..................... (to hope) that during their excursion around London the guide
...................... (to take) them to St. Paul’s Cathedral which, as she .................... (to read),
..................... (to be) the second-largest cathedral in the world.