Предмет: Русский язык, автор: МишкаKim

Распределите слова в два столбика.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: oxxxymaria1

1) прекрасный, чудесный, повиснуть, плеснуть, проказник, прелесть, опасность, вкусный, опасный.
2) честный, устный, лестница, тростник, честность, грустный, прелестный.

Автор ответа: няша282

Прекрасный честный
чудесный. устный
повиснуть. лестница
плеснуть. тростник
проказник. честность
прелесть. грустный
опасность. прелестный
вкусный
опасный

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: mammmamamsmamam

СРОЧНОООООООООООООО
Найти наричия

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: Alinavinx

СРОЧНО,ОТДАЮ ВСЕ БАЛЛЫ!!!
На крутому березі Дністра стоїть невелике село Берізки. У тих
Берізках і живе учень п’ятого класу Роман Курочка. Хлопець він
на вигляд не дуже показний: невисокий, худорлявий, кирпатий,
з гарними темно-сірими очима. А русяве волосся на голові за
літо так вигорає на сонці, що стає білим-білим. Груди й плечі
вузькі.

Роман був найменшим у класі. Вийдуть учні на фізкультуру,
вишикуються в одну лінію, плече до плеча, то Курочка
найостанніший. А коли йдуть строєм, Микола Перегуда, що був у
класі найвищим, озирнеться та насмішкувато й кине:

— Ей, Романе, ноги вище піднімай!

І весь клас так і зайдеться сміхом.

Узагалі той Перегуда не давав бідному Курочці спокою.
Високий, здоровий, він, бувало, штовхне хлопця в плече:

— Ти, Романе, навіть не курочка, а справжнісіньке курча.

Роман мовчки зносив ті глузування Перегуди. Та й
що міг сказати, коли на зріст він був якраз тому під руки.
Тільки одного разу не втерпів, стиснув кулаки й
тремтливим голосом сказав:

— Ну почекай, ми ще з тобою поквитаємось…— і, певно,
у ту хвилину Романові дуже хотілося бути більшим і
сильнішим за Перегуду.

Жили Роман з матір’ю на березі Дністра. Невелика
їхня хата в садочку стояла над дорогою, а кінець городу
спускався до самісінької води. І влітку, поки мати
працює, хлопець усе біля річки: то рибу ловить, то ятери
сушить, то весло струже або смолить свою плоскодонку.
А то збере цілу ватагу таких хлопців, як сам, та все
проводить з ними змагання.

І тут Роман виявився таким майстром, що
випередити його ніхто не міг. Він так спритно вимахував
руками і перебирав у воді ногами, що й справді був
схожий на прудку рибину
1.Визначте, про що розповідається в тексті.

2.З’ясуйте тему й основну думку

висловлювання.

3. Назвіть учасників мовленнєвої ситуації.

Дайте їм характеристику.

4. Чому Романа називали справжнім курчам?

5. Хто не давав бідному Курочці спокою?

6. У чому виявився Роман майстром?

7. Які висновки можна зробити за змістом

прочитаного?

1 год назад

Предмет: Физика, автор: dzafarzaderustam220

6. Равнодействующая сил, приложенных к телу, движущемуся равномерно по окружности радиусом 20 см, равна 3 Н. Вычислите работу, совершаемую равнодействующей силой за один С) 1,2 Дж период. А) 0,6 Дж D) 2 Дж F B) 0 E) 3,6 Дж 13 14

1 год назад

Предмет: История, автор: avedyaskin2006

Розкрийте зміст «Московських статей». Які наслідки вони мали для
України?

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: alinakochanova2201

И снова нужна помощь, срочнооо

7 лет назад