Предмет: Русский язык, автор: vbbggg

жесткие, и, ветры, колючие, в, голых, макушках, гуляли, деревьев номер 2 ,с еловых, падали, на, снеговые, лап, землю, шапки, номер 3 .лиловым, прыгали, и, краснозобые, Снегири, шишкам, синички, вертелись, по. Номер 4 и ней, искрами, Блестел, осыпался, и, с, берез, на, серебряными, снегу. Составить предложения.

Ответы

Автор ответа: antonliakhovskii
52

1. Жёсткие и колючие ветры гуляли в голых  макушках деревьев. 2. С еловых лап падали на землю снеговые шапки. 3. По лиловым шишкам прыгали краснозобые снегири и вертелись синички. 4. Иней блестел на снегу и осыпался с берёз серебряными искрами.

Автор ответа: galynakushnirp36cgk
19

1. Жёсткие и колючие ветры гуляли в голых макушках деревьев. 2. С еловых лап падали на землю снеговые шапки. 3. По лиловым шишкам прыгали краснозобые снегири и вертелись синички. 4. Иней блестел на снегу и осыпался с берёз серебряными искрами.

  В предложениях выделены грамматические основы.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: platohinson
Задание 1.

1. Прочитайте текст.

________________________________

На всех снежных2 п..лях рыж..е протал..ны. Это апрельские в..снушки.

Всю долгую зиму в л..сах и п..лях пахло снег..м. Сейчас оттаяли2 новые зап..хи. Ч..рные пласты пашни пахнут з..млёй и ветром. В л..су пахн..т прелыми лист..ями и нагретой2 к..рой.

Зап..хи сочатся сквозь первую з..лёную щ..тинку тр..вы сквозь первые цв..ты, похож..е на брызги со..нца. Струйками ст..кают с первых клейких л..сточков б..рёз капают вместе с б..рёзовым соком. По невидимым пахучим тропинкам тороп..тся первые пч..лы мчатся2 первые баб..чки.

Быстрые л..сные руч..и вп..тали зап..хи мхов старой тр..вы л..жалых лист..ев1 т..ж..лых б..рёзовых капель и пон..сли по з..мле4.

(по Н. Сладкову)

2. Озаглавьте текст. Напишите название (2 балла).

3. Определите:

стиль текста________________ (2 балла);
тип речи___________________ (2 балла);
тему_______________________ (2 балла);
основную мысль_____________ (2 балла).
4. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания (50 баллов).

5. Выпишите из текста местоимения, определите и надпишите их разряд (5 баллов).

6. Выпишите средства выразительности (эпитеты, метафоры, сравнения и тому подобное) (10 баллов).

7. Выполните синтаксический разбор последнего предложения: подчеркните главные и второстепенные члены предложения (2 балла), составьте схему (2 балла) и характеристику предложения (3 балла).

Характеристика предложения

Укажите, какое оно по цели высказывания (повествовательное, вопросительное или побудительное), по интонации (восклицательное или невосклицательное), по структуре (простое или сложное), если простое, то смотрим на наличие второстепенных членов предложения (распространённое или нераспространённое) и чем осложнено или не осложнено.

8. Выполните морфемный разбор выделенных слов с индексом 2: снежных2, оттаяли2, нагретой2, мчатся2 (8 баллов).

Образец разбора здесь.

9. Выполните фонетический разбор слова лист..ев1 (10 баллов).

Образец разбора смотрите в онлайн-консультации недели «Количественные числительные. Их разряды, склонение и правописание».