Предмет: История, автор: NastyKiss

Какие изменения произошли в сельском хозяйстве в 17 веке?

Ответы

Автор ответа: Pusenya
0
В XVII–XVIII вв. в Европе начинается подъем в области сельского хозяйства. Происходит переход от трехпольной системы земледелия к более интенсивной агрикультуре. Вместо пара стали сеять кормовые травы и корнеплоды. Это движение началось в Нидерландах, где кормовые культуры стали применяться уже в XVI в., а затем в XVII в. голландская система земледелия распространилась в Англии. Наряду с кормовыми культурами здесь стал применяться дренаж, минеральные удобрения. В середине XVIII в. эта новая агрикультура начинает распространяться во Франции. Французов стимулировало то, что англичане благодаря новой системе земледелия смогли покрывать свою потребность в хлебе за счет внутреннего производства, в то время как Франция в первой половине XVIII в. ввозила значительное количество пшеницы. Начиная с 1750 г. во Франции публиковалось много агрономической литературы. Сначала это были переводы английских авторов. Согласно правительственным распоряжениям, чиновники бесплатно раздавали эти книги местным землевладельцам. В появившемся в 1751 г. первом томе «Энциклопедии» Дидро выделяет сельское хозяйство как новую самостоятельную науку. 
Автор ответа: Minni444Love7
0
 В основном закончилось формирование районов, специализировавшихся на производстве определенной сельскохозяйственной продукции, более четко  обозначилась их торговая направленность. 
В земледелии преобладало производство зерновых, технических культур, среди которых ведущее место занимали лен и конопли.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: mobi010421
Предмет: Українська література, автор: golajarina
Предмет: Кыргыз тили, автор: polinatvu16
СРОЧНО!!СРОЧНО! ТЕСТ ПО КЫРГ.ЯЗ


СРОЧНО! ТЕСТ ПО КЫРГЫЗСКОМУ!

1. Бышыктооч деген эмне?
А) сүйлөмдө баяндооч менен
байланышып, кыймыл аракеттин түрдүү
белгисин билдирет.
Б) сүйлөмдө ээ менен
байланышып,кыймыл-аракеттин түрдүү
белгисин билдирет.
В) сүйлөмдө аныктооч менен
байланышып,кыймыл-аракеттин түрдүү
белгисин билдирет.
Г)сүйлөмдө толуктооч менен
байланышып,кыймыл-аракеттин түрдүү
белгисин билдирет.

2. Бышыктоочтун суроолору кайсылар?
А) ким? Эмне? Б) кандай? Кайсы?
B) эмне? Кайсы? Г) качан? Кайда?



3. Мен бүгүн беш алам.
Бышыктоочту тап.
А) мен Б) бүгүн В) беш
Г)алам


4.Бышыктооч канча маанилик
топко бөлүнөт?
А)4 Б)3 В)5 Г)6


5. Мезгил бышыктоочтун
суроолору?
А) Качан? Качанга чейин? Кайсы
убакта?
Б) Ким менен? Кайсы убакта?
В) Эмне үчүн? Кайсы убакта?
Г) Качан? Эмне үчүн?

6.Төмөнкү сүйлөмдөн
орун бышыктоочту тап:
Көлгө жетип келдик.
А) келдик Б) жетип В)
көлгө
Г) жетип келдик

7. Себеп бышыктооч деген эмне?
А)сүйлөмдөгү кыймыл-аракеттин ордун
көрсөтөт
Б) сүйлөмдөгү кыймыл-аракеттин санын
көрсөтөт
В) сүйлөмдөгү кыймыл-аракеттин себебин
көрсөтөт
Г) сүйлөмдөгү кыймыл аракеттин
максатын көрсөтөт

8. Сыпат бышыктоочтун суроолору
кайсылар?
А) Канча) Кайда? Б) Кандай? Кантип?
B) Ким? Кандай? Г) Эмне үчүн? Эмнеге?

9. Сүйлөмдөн максат бышыктоочту
тапкыла:
Кыргызстандын бир топ жаштары
Европага билим алганы кетишти.
А)жаштары кетишти Б)бир топ
жаштары B) Европага кетишти Г)
Билим алганы

10.Сүйлөмдөн өлчөм бышыктоочту тап;
Жаныбарлардын ичинен эң чоңу-көк кит.
А) көк кит Б) жаныбарлардын ичинен
B) ичинен Г) эң чоңу.