Предмет: Английский язык, автор: Нолла2004

The streets in Almaty aren't very w...?

Ответы

Автор ответа: Darling11

5

The streets in Almaty aren't very well.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: rinatesenov6

Вопросы для обсуждения - Что вы видите? Эти предметы можно назвать сказочными? Почему? Угадайте, из какой сказки каждый предмет? Какую роль они сыграли в сказке? - Назовите авторов этих сказок? -

2 года назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

(1,02:5-7,26:11):31+0,4:0,36. помогите пожалуйста

2 года назад

Предмет: Геометрия, автор: kravcenkou8973

Знайдіть сторони рівнобедреного трикутника, якщо основа відноситься до бічної сторони як 2:3, а периметр трикутника 16 см.

2 года назад

Предмет: Литература, автор: aleksandracepikova27

Чым закончилась вучоба Даника?Якия змены адбылися з героем за гэты час?Прадоужыце пералик:хлопец пасталеу,навучыуся анализаваць падзеи,рабиць вывады.

Из текста по белорусской литературы"сирочы хлеб"Помогите пожалуйста

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: IvanovaSasha11

1. Укажите верное утверждение:
А) обособленными могут быть все члены предложения;
Б) обособленные члены предложения представляют собой дополнительное сообщение;
В) обособленные члены предложения служат для уточнения какого-либо слова в предложении.
2. Найдите предложения с обособленными членами (знаки препинания не расставлены):
А) Он нетерпеливо теребил снятую с правой руки перчатку.
Б) Не сиди сложа руки так и не будет скуки.
В) Небо полное грозою всё в зарницах трепетало.
Г) Бросая в темноту блики света горячим пламенем горел костер.
3. Укажите предложение с обособленным согласованным определением:
А) К трем часам дня мы вышли на песчаный бугор среди болот, заросших сухим папоротником.
Б) Не работая, сыт не будешь.
В) Товарищ его, лейтенант, покатывался со смеху.
4. Укажите предложение, в котором определение не обособляется (знаки препинания не расставлены):
А) Улица ведущая в город была свободна.
Б) Терек воет дик и злобен средь утесистых громад.
В) Вышедший рано утром отряд прошел уже четыре версты.
5. Укажите предложение с обособленным приложением:
А) Утомленные трудным переходом, путники отдыхали у костра.
Б) Раньше тут помещался кабинет директора школы Полины Аркадьевны, грозной маленькой старушки.
В) Князь Андрей, в плаще, верхом на вороной лошади, стоял за толпой и смотрел на Алтапыча.
6. Найдите предложение с обособленным обстоятельством (знаки препинания не расставлены):
А) Заинтересованная прочитанным она долго не могла заснуть.
Б) Читать лёжа вредно для детский глаз.
В) Впереди быстро шла обогнав нас группа туристов.
7. Укажите предложение с обособленным обстоятельством образа действия:
А) Сопровождаемый офицером, комендант вошел в дом.
Б) На другое утро, несмотря на упрашивание хозяев, Дарья Александровна собралась ехать.
В) Держа кувшин над головой, грузинка узкою тропой сходила к берегу.
8. Определите тип обособленного обстоятельства:
1) Шум, удаляясь, затихал.
2) Несколько дней лил, не переставая, холодный дождь.
3) Грузовики, рыча, неслись куда-то.
А) обстоятельство образа действия; Г) обстоятельство места;
Б) обстоятельство времени; Д) обстоятельство цели.
В) обстоятельство причины;

9. Укажите предложение, в котором обстоятельство не обособляется (знаки препинания не расставлены):
А) Он шел не торопясь.
Б) Пошумев река успокоилась.
В) Клубясь ниже опускались рваные тучи.
10. Укажите, сколько запятых нужно поставить в предложении:
Где-то в чаще не добежав до нас заглох ветерок.
А) одна запятая;
Б) две запятых;
В) три запятых.
11. Укажите предложение, в котором знаки препинания расставлены неверно:
А) Весь день они работали, засучив рукава.
Б) Стоянка наша в бухте Камранг, вопреки ожиданиям, затянулась.
В) О прогулке он рассказывал смеясь.
12. Укажите предложение с обособленным согласованным определением стоящим после определяемого слова и выраженным адъективным оборотом (именем прилагательным с зависимыми словами):
А) Струйки дыма вились в ночном воздухе, полном влаги и свежести моря.
Б) Театр осаждало молодое море, буйное, напористое.
В) Привлеченные светом, бабочки прилетели и кружились около фонаря.

(Задания 13 – 15 оцениваются в 1 балл).
13. Найдите соответствие между выделенным членом предложения и его характеристикой:
1) Боясь непогоды, птицы улетают на юг.
А) обособленное обстоятельство уступки, выраженное субстантивным оборотом (существительным с зависимыми словами);
2) Не спит только кормщик, молчаливый северный старик. Б) обособленное обстоятельство причины, выраженное деепричастным оборотом;
3) Несмотря на прохладное утро, день обещал быть хорошим. В) обособленное несогласованное определение, выраженное причастным оборотом;
4) Огни, мерцавшие в окнах, еле-еле освещали дорогу.
Г) обособленное приложение, выраженное субстантивным оборотом (существительным с зависимыми словами);
Д) обособленное согласованное определение, выраженное причастным оборотом;
14. Дайте характеристику выделенным членам предложения:
А) Солнце, великолепное и яркое, поднималось над морем.
Б) Элегантный офицер, в фуражке с золотыми дубовыми листьями, кричал что-то капитану.
В) Желтый свет месяца, глядевший в пустоты окон, не мешался с темнотой.
Г) Дорогу тянет в море, она, извиваясь, подползает ближе к песчаной полоске, куда взбегают волны.
15. Перепишите предложения, правильно расставив знаки препинания:
А) Уносятся вдаль к лесу звонкие молодые голоса поющие песню.
Б) Казак мой вопреки приказанию спал крепким сном держа ружье обеими руками.

(Задание 16 оценивается в 3 балла).
16. Выполните полный синтаксический разбор предложения.
Покрытые инеем, скалы уходили в неясную даль, искрящиеся, почти прозрачные.

8 лет назад