Предмет: Английский язык, автор: Нолла2004

The streets in Almaty aren't very w...?

Ответы

Автор ответа: Darling11

5

The streets in Almaty aren't very well.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: nuraiedilbai2010

тегістелуіне немесе таңғажайып піші
Мысалы, Бурабай көліндегі Жұмбақтас (102-сурет).
келеді.
Бiлiмдерiңдi тексерiндер:
Рельефтің негiзгi қандай екі формасы болады?
Таулардың қалай пайда болатынын айтып беріңдер.
Таулар толығымен бұзылғанда рельефтің қандай формасы пайда болады?
Көне таулар аласа немесе биік бола ма? Қосымша ақпарат көздерін пайдала
нып, көне және жас тауларға мысал келтіріңдер.
Физикалық карталарда тауларды қандай түспен көрсететінін естеріңе түс
ріндер. Осы карталардағы жасыл және сары түстер нені білдіреді?
сырмалар:
Кандай күштер жер бетінде рельефтер түзеді?

1 год назад

Предмет: МХК, автор: arbizik000

АХАХХАХХА БЛИН НЕ МОГУ НЕШИТЬЬ ОЙ РЕШИТЬ ПРИМЕР 1:3(3456)_/45%

1 год назад

Предмет: История, автор: Аноним

Подготовить сообщение об одном из крупнейших княжеств на выбор

1 год назад

Предмет: Литература, автор: aleksandracepikova27

Чым закончилась вучоба Даника?Якия змены адбылися з героем за гэты час?Прадоужыце пералик:хлопец пасталеу,навучыуся анализаваць падзеи,рабиць вывады.

Из текста по белорусской литературы"сирочы хлеб"Помогите пожалуйста

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: IvanovaSasha11

1. Укажите верное утверждение:
А) обособленными могут быть все члены предложения;
Б) обособленные члены предложения представляют собой дополнительное сообщение;
В) обособленные члены предложения служат для уточнения какого-либо слова в предложении.
2. Найдите предложения с обособленными членами (знаки препинания не расставлены):
А) Он нетерпеливо теребил снятую с правой руки перчатку.
Б) Не сиди сложа руки так и не будет скуки.
В) Небо полное грозою всё в зарницах трепетало.
Г) Бросая в темноту блики света горячим пламенем горел костер.
3. Укажите предложение с обособленным согласованным определением:
А) К трем часам дня мы вышли на песчаный бугор среди болот, заросших сухим папоротником.
Б) Не работая, сыт не будешь.
В) Товарищ его, лейтенант, покатывался со смеху.
4. Укажите предложение, в котором определение не обособляется (знаки препинания не расставлены):
А) Улица ведущая в город была свободна.
Б) Терек воет дик и злобен средь утесистых громад.
В) Вышедший рано утром отряд прошел уже четыре версты.
5. Укажите предложение с обособленным приложением:
А) Утомленные трудным переходом, путники отдыхали у костра.
Б) Раньше тут помещался кабинет директора школы Полины Аркадьевны, грозной маленькой старушки.
В) Князь Андрей, в плаще, верхом на вороной лошади, стоял за толпой и смотрел на Алтапыча.
6. Найдите предложение с обособленным обстоятельством (знаки препинания не расставлены):
А) Заинтересованная прочитанным она долго не могла заснуть.
Б) Читать лёжа вредно для детский глаз.
В) Впереди быстро шла обогнав нас группа туристов.
7. Укажите предложение с обособленным обстоятельством образа действия:
А) Сопровождаемый офицером, комендант вошел в дом.
Б) На другое утро, несмотря на упрашивание хозяев, Дарья Александровна собралась ехать.
В) Держа кувшин над головой, грузинка узкою тропой сходила к берегу.
8. Определите тип обособленного обстоятельства:
1) Шум, удаляясь, затихал.
2) Несколько дней лил, не переставая, холодный дождь.
3) Грузовики, рыча, неслись куда-то.
А) обстоятельство образа действия; Г) обстоятельство места;
Б) обстоятельство времени; Д) обстоятельство цели.
В) обстоятельство причины;

9. Укажите предложение, в котором обстоятельство не обособляется (знаки препинания не расставлены):
А) Он шел не торопясь.
Б) Пошумев река успокоилась.
В) Клубясь ниже опускались рваные тучи.
10. Укажите, сколько запятых нужно поставить в предложении:
Где-то в чаще не добежав до нас заглох ветерок.
А) одна запятая;
Б) две запятых;
В) три запятых.
11. Укажите предложение, в котором знаки препинания расставлены неверно:
А) Весь день они работали, засучив рукава.
Б) Стоянка наша в бухте Камранг, вопреки ожиданиям, затянулась.
В) О прогулке он рассказывал смеясь.
12. Укажите предложение с обособленным согласованным определением стоящим после определяемого слова и выраженным адъективным оборотом (именем прилагательным с зависимыми словами):
А) Струйки дыма вились в ночном воздухе, полном влаги и свежести моря.
Б) Театр осаждало молодое море, буйное, напористое.
В) Привлеченные светом, бабочки прилетели и кружились около фонаря.

(Задания 13 – 15 оцениваются в 1 балл).
13. Найдите соответствие между выделенным членом предложения и его характеристикой:
1) Боясь непогоды, птицы улетают на юг.
А) обособленное обстоятельство уступки, выраженное субстантивным оборотом (существительным с зависимыми словами);
2) Не спит только кормщик, молчаливый северный старик. Б) обособленное обстоятельство причины, выраженное деепричастным оборотом;
3) Несмотря на прохладное утро, день обещал быть хорошим. В) обособленное несогласованное определение, выраженное причастным оборотом;
4) Огни, мерцавшие в окнах, еле-еле освещали дорогу.
Г) обособленное приложение, выраженное субстантивным оборотом (существительным с зависимыми словами);
Д) обособленное согласованное определение, выраженное причастным оборотом;
14. Дайте характеристику выделенным членам предложения:
А) Солнце, великолепное и яркое, поднималось над морем.
Б) Элегантный офицер, в фуражке с золотыми дубовыми листьями, кричал что-то капитану.
В) Желтый свет месяца, глядевший в пустоты окон, не мешался с темнотой.
Г) Дорогу тянет в море, она, извиваясь, подползает ближе к песчаной полоске, куда взбегают волны.
15. Перепишите предложения, правильно расставив знаки препинания:
А) Уносятся вдаль к лесу звонкие молодые голоса поющие песню.
Б) Казак мой вопреки приказанию спал крепким сном держа ружье обеими руками.

(Задание 16 оценивается в 3 балла).
16. Выполните полный синтаксический разбор предложения.
Покрытые инеем, скалы уходили в неясную даль, искрящиеся, почти прозрачные.

7 лет назад