Предмет: Алгебра, автор: Ialexssolnikaliy

из примеров к математическому ЕГЭ. помогите разобраться, пожалуйста!!
Работа постоянного тока (в джоулях) вычисляется по формуле А=(U^2·t)/R, где U – напряжение (в вольтах), R – сопротивление (в омах), t – время (в секундах). Пользуясь этой формулой, найдите А( в джоулях), если t=15c, U=6 B и R=9 Ом.

Ответы

Автор ответа: erzhan9210
0
А=(6²*15)/9=(36*15)/9=4*15=60 дж
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: akauntp75
Предмет: Биология, автор: marselo552
Билет № 6А. При выполнении заданий 1-3 выберите один правильный ответ1. Передача признака у человека от поколения к поколению осуществляется:а) белками организма; в) соматическими клетками;б) гаметами; г) делением клеток.2. Чешуи луковицы – это видоизмененные:а) стебли; в) листья;б) почки; г) корни.3. Повреждение затылочных долей коры больших полушарий у человека приводит к потере способности:а) ориентироваться с помощью зрения; в) координировать движения;б) различать звуковые раздражения; г) ощущать вкус.Б. При выполнении задания Б1 выберите три правильных ответа, в задании Б2 установите соответствие, в задании Б3 установите последовательность событий.Б1 Биологический прогресс характеризуется следующими признаками?а) сужение ареала;б) вымирание видов;в) расширение ареала;г) увеличение числа видов;д) увеличение численности особей вида;е) сокращение численности особей вида.Б2. Установите соответствие между симптомом заболевания и витамином, с недостатком которого оно связано:Симптом заболевания ВитаминА. Кровоточивость десен. 1. А.Б. Ухудшение зрения в сумерках. 2. С.В. Выпадение зубов.Г. Поражение роговицы глаза и кожи.Д. Понижение сопротивляемости заболеваниям.Б3. Установите последовательность развития бабочки капустной белянки:а) появление взрослой формы бабочки;б) переживание зимних холодов;в) образование неподвижных куколок;г) выход гусениц из яйцевых оболочек;д) откладывание яиц на листьях капусты.В. Ответьте на вопрос1. Каким образом в организм человека могут попасть животные-паразиты (простейшие или черви)?2*. Как осуществляется транспорт веществ у животных и растений?
Предмет: Математика, автор: ytoka396