Предмет: Русский язык, автор: Denis342567

СДЕЛАЙТЕ СРОЧНО!!!!!!!! ДАЮ 80 БАЛЛОВ
1) Серебряные озёра, окружённые лесистыми склонами холмов, расстилаются вокруг нас. 2) Я забираюсь в глубь леса, ещё не исследованного нами. 3) Вокруг тишина: не качается ни одна вершина, нигде не слышится ничьих шагов. 4) Вверху не было видно печального северного неба, ниоткуда не доносилось ни звука. 5) Не закрывая туч, стояли, как колонны, гигантские красные сосны. 6) Лес стоял молча, задумчиво, как будто прислушиваясь к своей собственной вековой думе. 7) Вокруг царила тишь.
8) Молодая поросль сплошь покрывала землю. 9) Деревья, не тронутые первым холодком, стояли очарованные. 10) Занимается над лесом заря, не успевая разгореться, сонно колышется хвоя, нарастает глухой шепот. 11) Откуда-то слышится шелест в предрассветной мгле. 12) Лес здесь дремуч, тропинки еще никем не протоптаны. 13) Смотришь и не знаешь, куда идти: направо и налево – везде сплошь могучие деревья.
14) Большим охотничьим ножом далеко делаю на коре заметки, чтобы не потерять направление. 15) По непролазным зарослям чащ выбираюсь на опушку леса, перехожу небольшую речонку, рассчитывая встретить кого-нибудь.

1. Из предложений 3-7 выпишите существительное в дательном падеже.
2. Укажите склонение существительных предложения №10.
3. Из предложений 9-13 выпишите глагол 2 спряжения во 2 лице, в единственном числе.
4. Из предложений 1-4 выпишите качественн(ое, ые) прилагательн(ое,ые).
5. Из предложений 1-4 выпишите относительн(ое, ые) прилагательн(ое,ые).
6. Из предложений 13-15 выпишите притяжательное прилагательное.
7. Из предложения №3 выпишите местоимение, укажите его разряд.
8. Выпишите из текста имена числительные, укажите разряд.
9. Из предложений 8-10 выпишите наречия.
10. Из предложений 10-13 выпишите краткое причастие.
11. Среди предложений 1-10 найдите предложения с причастными оборотами, укажите номера предложений.
12. Из предложений 13-15 выпишите деепричастие.
13. Среди предложений 5-10 найдите предложения с деепричастными оборотами, укажите номера предложений.
14. Среди предложений 12-15 найдите сложные предложения, укажите номера предложений.


asadadilov2006: а 3-7-это с 3-его по 7-го?

Ответы

Автор ответа: markowaksusha2
8
1.Думе
2. Лесом-2т
Заря-1
Хвоя-1
Шёпот-2
3. Смотришь
4.Серебряные, северного
5.Окруженного, иследованного, печального
6.-
7.Ничьих-отрицательное
8.-
9. сплошь
10.Дремуч
11.1,2,9
12.либо не успевая, либо протоптаны
13.5 и 6
14.12 и 13 и может быть ещё и 15.
В общем, вот, сразу извеняюсь за незделанные задания, удачи тебе♥
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: venelinv1
Повторение – родительный падеж.
Закончите предложения, используя слова из скобок (много, несколько + Р.п. мн.ч.)

1. В нашем городе много (улица, площадь, музей, гостиница, ресторан) 2. На улицах города много (машина, автобус, трамвай) 3. В поликлинике работает много (врач и медсестра). 4. На митинге было много (профессор, преподаватель, студент). 5. В этом месяце они получили несколько (письмо, открытка, посылка (колет), телеграмма) 6. Миша взял в библиотеке несколько (книга, журнал, учебник). 7. Я купил в киоске несколько (тетрадь, блокнот, конверт, марка)
Справка: одна сестра – две сестры – много сестёр

Составьте словосочетания, типа чашка чая, бутылка молока (продукт в Р.п.)
1. бутылка – вода, сок, пиво, вино, масло
2. стакан – чай, кофе (несклоняемое), молоко, лимонад (м.р.), сок, вода
3. килограмм – хлеб, масло, мясо, сахар, соль, рыба, сыр, конфеты, яблоки
4. кусок – хлеб, сахар, торт, мясо, сыр, мыло (сапун)
Предмет: Русский язык, автор: Nikolay20202008
Прочитайте текст 2 и выполните задания 8-12.

Текст 2

(1) Старый охотник очень любил музыку. (2) Он часто сидел на завалинке и пиликал смычком на скрипке. (3) Не очень красиво это у него получалось, но старик и тем был доволен. (4) У каждого ведь есть занятия, за которыми душа отдыхает. (5) Однажды мимо проходил знакомый и говорит старику:

(6) – Ну что ты глупостями занимаешься: брось-ка свою скрипку-то, я сейчас медведя видел в лесу!

(7) Старик отложил скрипку, взял ружьё и пошёл в лес. (8) В лесу старик долго искал медведя, устал и присел на пенёк отдохнуть. (9) Тихо-тихо вокруг, слышно, как листья шепчут. (10) Вдруг старик услыхал: «Дзенн!..» (11) Красивый такой звук, как струна пропела. (12) Старик удивился: «Кто же это в лесу на струне играет?» (13) Звук слышался с опушки. (14) Старик подкрался и видит: на опушке разбитое грозой дерево, из него торчат длинные щепки. (15) А под деревом сидит медведь, схватил одну щепку лапой. (16) Медведь потянул к себе щепку и отпустил её. (17) Щепка задрожала, и в воздухе раздалось то самое «дзенн!..» (18) Медведь наклонил голову и слушает. (19) Старик тоже слушает: хорошо поёт щепка! (20) Закинул старик ружьё за спину да пошёл домой.

(21) Вечером старик опять сидел на завалинке со скрипкой. (22) Он пальцем дёргал одну струну, а струна тихонечко пела: «Дзенн!..»

(23) Давешний прохожий спросил старика:

- Ну что, убил медведя?

(24) – Нет, - ответил старик.

(25) – Что ж так?

(26) – Да как же в него стрелять, когда в душе он такой же музыкант, как и я?

(По В.Бианки)




8. Определите и запишите основную мысль текста.




9. Какие факты, по мнению автора текста, свидетельствуют о том, что медведь, встреченный охотником, в душе музыкант?




10. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 7-8 текста. Запишите ответ.



11. В предложениях 11-14 найдите слово со значением «подойти тихонько, незаметно ». Выпишите это слово.




12. В предложениях 19-22 найдите антоним к слову «громко» и выпишите его.