Предмет: Математика, автор: lenadima2008

один отрезок 10 см.а другой 7.Какой из них длиннее и на сколько сантиметров?надо решить задачу разными способоми,первый способ конечно известен 10 -7=3(см),а вот какой нибудь ещё способ есть? мы честно говоря не можем понять,второго способа?!?!

Ответы

Автор ответа: Vestal4057

0

В этой задаче только один способ потму сто другог ваще нету

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: isatajamina323

Найдите радиус окружности , если диаметр равен 24 см

7 лет назад

Предмет: Химия, автор: violettabelchenko0

срочно СРОЧНО ПОМОГИТЕ

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: alanabat56

Помогите плис токо правильно СОЧ
3. Скажите, как называется чудесная вещь, по мнению Митраши, которая всегда необходима в любом походе или прогулке в лесу, т.к. всегда поможет найти дорогу к дому?

4. Какое изобразительно-выразительное средство языка использовал М. Пришвин в данном отрывке? ... Ветер тёплый, и такая тишина, словно должно что-то в такой тишине случиться. И вот начинают шептаться между собой деревья: берёза белая с другой берёзой белой издали перекликаются; осинка молодая вышла на поляну, как зелёная свечка, и зовёт к себе такую же зелёную свечку-осинку, помахивая веточкой; черёмуха черёмухе подаёт ветку с раскрытыми почками…

А) эпитет Б) метафора В) гипербола Г) олицетворение

5. Какой эпизод из «Кладовой солнца» изображен на иллюстрации? Озаглавьте его

7 лет назад

Предмет: Химия, автор: valerij41

Определите массу обогащенной руды с массовой долей ZnS 86%, которую необходимо обжечь, чтобы получить оксид серы(4) объемом (н.у.) 11,2 м^3, если производственные потери составляют 10%

10 лет назад

Предмет: Литература, автор: nikita20020714

Какова основная мысль рассказа железникова чучело

10 лет назад