Предмет: Математика, автор: yriigrebenyk123

Найдите значение выражения 1 2/7+(3 5/8-2 1/6)*1 1/7=?

Ответы

Автор ответа: FickenLuder

0

1) 3 5/8 - 2 1/6=3 15/24 - 2 4/24=1 11/24
2) 1 11/24×1 1/7=35/24×8/7=5/3
3) 1 2/7+5/3=1 6/21+35/21=1 41/21=2 20/21

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Биология, автор: yakovyshyna3

що таке корок?м'які функції він виконує?

5 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: zaniaakcina

Прочитай текст. С помощью текста составь план наблюдения
Оля и Марат любят наблюдать за лесными птицами. Птиц не
всегда видно в лесу, но почти всегда слышно. Ребята
научились узнавать каждую птицу по её песне. Им поручил
выяснить, какие птицы селятся в разных местах леса. Что
для этого нужно сделать? Выбери и обведи действия для
составления плана наблюдения. Составь свой план
наблюдения. (можно использовать выбранные действия но
необходимо добавить свои действия).
1)
2)
3)
4)
5)
Определять птицу по голосу;
Записывать дату прилёта;
Отмечать на карте место, где услышали голос этой птицы;
Обозначать на карте преобладающие виды деревьев;
Сфотографировать птиц.
1)
2)
3)
4)
5)
6)

5 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Viktoriya12082006

Решите неравенство: (х-5)(х-3)<=0
1) (3; 5)
2) [3; 5]
3) (-бесконечность; 3) U (5; бесконечность)
4) (-бесконечность; 3] U [5; бесконечность)
5) (-бесконечность; бесконечность)
6) нет решений

5 лет назад

Предмет: Физика, автор: barnoxoni

идущий вниз по эскалатору человек спускается за 80 с. Если человек будет идти вдвое быстрее он спустится за 60 с. Сколько времени займет спуск у человека стоящего на эскалаторе

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: MakyChannel

Никак не могу понять такой тип примером и вот в очередной раз не могу понять как сделать. Просто по действиям не получилось. Объясните и помогите решить

9 лет назад