Предмет: Математика, автор: аня2382

скорый поезд проездает расстояние в 450км за 5часов с какой скоростью движется поезд условия как решить???

Ответы

Автор ответа: shekutievAndrey225

1) 450:5=90(км/ч)
Ответ:со скоростью 90км/ч движется поезд.
______________________________________________
P.S. Делишь расстояние на время получаешь скорость.
Умножаешь скорость на время получаешь расстояние.
Делишь расстояние на скорость получаешь время.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: 0507mila02

помогите прошу срочно!!!!

5 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: kentainaiman5

“Parents have to provide higher education to their children. Do you agree?”

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: ancelikayrcenkocom

Текст 1
8 ноября 1895 года Вильгельм Рентген как всегда работал в своей лаборатории допоздна. Уходя домой, он выключил свет и неожиданно для себя увидел какое-то зелёное свечение. Немного подумав, Рентген заметил, что в спешке не выключил один аппарат – вакуумную трубку. После ее выключения свечение пропало, и ученый начал изучать свое случайное открытие.
Дело было в том, что вакуумная трубка испускала особый луч. Чтобы проверить его свойства, физик начал ставить на его пути разнообразные предметы – листы бумаги и картона, стекло и даже деревянные доски. Сквозь все эти предметы луч проходил без малейших сложностей. А вот когда Рентген поставил на пути коробку с металлическими гирями, то смог увидеть их четкие очертания. В процессе эксперимента его рука также попала в зону действия луча. Изображение поразило учёного - он видел свою руку насквозь, а непрозрачными остались только кости.
Спустя несколько дней напряженных исследований он сделал первый в мире рентгеновский снимок, сфотографировав X-лучами руку своей жены Берты. Открытие рентгеновских лучей стало мощным толчком для развития медицины. На основе исследований Рентгена появилось еще одно ответвление науки под названием рентгенология, занимавшаяся диагностикой заболеваний по снимкам. Начиная с определения переломов, исследователи смогли определять множество разнообразных заболеваний. (Из Детской энциклопедии)

Текст 2
Ироническое выражение «изобрели велосипед» в наше время потеряло оттенок насмешки. Велосипеды продолжают изобретать! И небезуспешно!
Кто из нас в детстве, гоняя с друзьями на велосипедах, не пытался проделать такой трюк: проехаться на зависть всем, не держась руками за руль?
Тем, кто сел бы на велосипед, изобретённый С. Сазанбаевым, это бы легко удалось сделать. Казахстанский изобретатель при помощи специальных тросиков соединил рулевую ось велосипеда с велосипедным шлемом, освободив велосипедиста от необходимости пользоваться руками. Теперь управление велосипеда напрямую зависело от положения головы или плечевых суставов велосипедиста.
Конечно, создавая новый велосипед, С. Сазанбаев думал не о детской забаве. Устройство призвано в первую очередь облегчить людям с ограниченными возможностями пользование велосипедом.
Получилось очень нужное и полезное изобретение. Без всякой иронии. (Из газеты)

Задание. Сравните тексты по данным параметрам: 1) стиль текста; 2) цель; 3) доказательства стиля (по 2 ); 4) языковые особенности (по 2, с одним – двумя примерами из текста); 5) жанр.
Начертите таблицу, заполните её.

Текст 1
Текст 2
1.

2.

3.

4.

5.
помогите пожалуйста срочно

5 лет назад

Предмет: Физика, автор: Lenia45

Брусок массой m=3 кг покоится на наклонной плоскости, расположенной под углом α=30° к горизонту. Коэффициент трения между бруском и плоскостью μ=0.1. Бруску коротким ударом сообщают скорость u=9 м/с , направленную вверх вдоль плоскости. На какую высоту h относительно первоначального положения поднимется брусок?

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: andromeda66

Какую цифру нужно подставить вместо звёздочки в выражении 2*3 : 7, чтобы получить наибольший остаток?

9 лет назад